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【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關系時,小明連接好的電路如圖所示,閉合開關,發現電流表、電壓表均有示數,調節滑動電阻器,電流表、電壓表示數都不變化,小明連接的電路有不妥之處,改正的方法是( )

A. 將導線Ka端移至接線柱A

B. 將導線Mc端移至接線柱B

C. 將導線Mc端移至接線柱D

D. 將導線Lb端移至接線柱D

【答案】B

【解析】試題分析:將導線Ka端移至接線柱A時,滑動變阻器可以改變用電器兩端的電壓,但電壓表測電源的電壓示數不變,不能進行實驗探究,故A不可行;將導線Mc端移至接線柱B時,電壓表測用電器兩端的電壓,通過移動滑片可以改變用電器兩端的電壓,進行實驗探究,故B可行;將導線Mc端移至接線柱D時,滑動變阻器被斷路,不能改變用電器兩端的電壓,無法進行實驗探究,故C不可行;將導線Lb端移至接線柱D時,滑動變阻器被斷路,不能改變用電器兩端的電壓,無法進行實驗探究,故D不可行,

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲的電路測量定值電阻R的阻值。

(1)測量電阻的實驗原理是________

(2)按圖甲電路,將圖乙中的滑動變阻器正確連入電路_________

(3)連接電路時,開關必須________,正確連接電路后,閉合開關前,滑動變阻器的阻值應處于________值。

(4)閉合開關。將圖乙中的滑動變阻器的滑片P向左移動時,電流表的示數會________,當滑片P滑到某一位置時,電流表的示數為0.5A,電壓表的示數如圖丙。由此可知被測電阻的阻值R________Ω。

(5)該同學完成一次試驗后,為確保測量結果的準確性,接下來的操作是________

A.換用阻值不同的電阻再進行幾次測量

B.調節滑動變阻器的滑片P到不同位置再進行

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖:這是一款人臉識別門鈴一體機,通過攝像鏡頭來捕捉人臉信息。該攝像鏡頭相當于_______透鏡,所成的是_______(填放大縮小等大)的_______像(填);若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應_______cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓和燈泡L阻值均保持不變,電流表的量程為0~06A,電壓表的量程為0~15 V,燈泡L標有“12V 6W”字樣,定值電阻R0=18Ω。只閉合開關SS2,當滑動變阻器滑片P移到中點時,電壓表示數為3V;當滑動變阻器滑片P移到最右端時,電壓表示數為5V。求:

1)燈泡L的電阻值;

2)電源電壓;

3)只閉合SS1,移動滑動變阻器的滑片P時,若兩 電表的示數均不超過量程,電路消耗的總功率的范圍。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用.芳芳同學在研究其內部結構時發現,燈帶中的LED燈串聯后經電流適配器接入照明電路,如圖所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調電池正負極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發熱.以下推斷符合上述事實的是( )

A. 一只LED正常工作的電壓是220V

B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

C. LED燈工作時主要是將電能轉化為內能

D. LED燈具有單向導電性

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【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼.

(1)實驗中選擇小卡片的重力要_____細線對卡片的拉力,這樣做的目的是______

(2)為了探究力的大小對二力平衡的影響,應該在卡片兩端施加同一直線、方向相反、大小 __(選填“相等”或“不相等”)的兩個力,看卡片能否平衡.

(3)保持卡片受到的F1F2大小相等,用手將小卡片扭轉到圖的位置,并使兩條細線____,松手后,小卡片將無法在此位置平衡.實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?_____

(4)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究,發現兩個力的大小還有較小的差距.你認為形成差距的原因是_____(答出一條即可).

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【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系,電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整____(導線不允許交叉).

(2)實驗中多次改變R的阻值,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,

由圖像可以得出結論:電壓一定時,________

上述實驗中,小明用的電阻做完實驗后,接下來的操作是________,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數為________V時,讀出電流表的示數.

(3)實驗室現有:A“20Ω 2A”B“50Ω 2A”兩種規格的滑動變阻器,根據上述測量數據,可以判斷該同學實驗中選用的滑動變阻器為________.(選填字母“A”“B”)

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【題目】如圖所示,甲、乙是兩個演示實驗的示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖。下列說法中正確的是( )

A. 丙圖所示的是做功沖程,其工作原理如甲圖所示的實驗

B. 丙圖所示的是壓縮沖程,其工作原理如乙圖所示的實驗

C. 丁圖所示的是壓縮沖程,其工作原理如甲圖所示的實驗

D. 丁圖所示的是做功沖程,其工作原理如乙圖所示的實驗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳在探究影響導體電阻大小的因素時,猜想導體的電阻可能與下列因素有關:

A.導體的材料 B.導體的長度 C.導體的橫截面積

為驗證上述猜想,小芳用圖甲的器材進行實驗,其中①、②、③是鎳洛合金絲,是錳銅絲

(1)連接電路時,開關應處于________ 狀態,在M、N之間分別接上不同的導體,閉合開關后通過觀察________ 來比較導體電阻的大小.

(2)為驗證猜想B,應選用編號為 ________

(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間,電流表的示數不同,由此得到的結論是:當材料和長度相同時,導體電阻跟________ 有關

(4)小芳同學想進一步測出的電阻大小,把接在M、N的同時并聯上電壓表測出其兩端的電壓為1V,電流表的示數如圖乙所示,此讀數為 ________ A,則的電阻為________ Ω

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