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測量“2.5V”小燈泡電功率的電路如圖18所示.

(1)電路中有一根導線連接錯了,請你在接錯的導線上打一個“×”,并畫出正確的連線.最后在虛線框內畫出電路對應的正確電路圖.

(2)重新接線后閉合開關,發現電流表的指針沒有偏轉,但電壓表讀數接近電源電壓.則該電路故障的原因可能是   (選填下列故障原因的字母代號).

A.電燈接線短路

B.電燈燒壞了

C.電源接觸不良

D.電流表內部接線斷路

(3)再次調整后,上述電路能正常工作.閉合開關前,必須將滑動變阻器調到最大阻值.這是為了_____________________________________________________________.

(4)在正確連接電路后,調節滑片測量小燈泡在不同電壓下的電功率.數據記錄如下表:

電壓U/V

2

2.5

2.8

電流I/A

0.28

0.31

電功率P/W

0.56

0.87

其中,當滑片P滑到某點時,電壓表的讀數是2.5V,電流表的讀數(如圖19所示)是     A,則此時小燈泡的電功率是      W.

(5)學習歐姆定律后,思杰觀察本次實驗數據與定律中導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比的結論不一致.請分析:導體中電流跟導體兩端電壓不成正比的原因是:_________________________________________________________________________.

(1)(4分,電路改線1分,電路圖3分)

(2)B

(3)使電路中的電流最小,從而保護電路

(4)0.30(或0.3);     0.75;

(5)燈絲的阻值不是定值電阻(或:不同功率時燈絲溫度不同,影響了燈絲的阻值)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學測量2.5V小燈泡的電流和電壓時,將滑動變阻器與燈串聯,用以保護電路.連接的電路如圖,檢查電路,發現有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”,若不糾正錯誤,閉合開關,會出現
電燈不亮,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有較大偏轉
電燈不亮,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有較大偏轉
現象.在圖中補畫出正確的連線(一條),閉合開關前,他應將滑動變阻器的滑片調到
B
B
端(填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖是測量“2.5V”小電燈正常發光時電阻的實驗裝置.

(1)在圖2的兩個圓圈中填上實驗所需電流表和電壓表的符號.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到
最大
最大
阻值處,這樣做的目的是
保護電路
保護電路

(3)閉合開關后,發現電燈不亮,電流表示數為零,電壓表示數較大,此故障的原因可能
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)排除故障后,電壓表示數如圖3所示為
1
1
V,要使小電燈正常發光,需將滑動變阻器的滑片向
 (填“左”或“右”)端滑動.當小電燈正常發光時,電流表示數為O.3A,燈的電阻為
8.3Ω
8.3Ω
(計算結果保留一位小數)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測額定電壓是2.5V小燈電功率”的實驗中
(1)如圖是小軍未將滑動變阻器接入的實驗電路,請用筆畫線幫小軍將滑動變阻器正確接入.

(2)閉合開關,發現小燈泡不亮,電壓表指針如圖所示方向偏轉,電流表無示數.你認為:
①電壓表指針如圖方向偏轉的原因是:
電壓表正負接線柱接反了
電壓表正負接線柱接反了

②電流表無示數的可能原因是:
小燈泡斷路
小燈泡斷路

(3)排除故障、正確連接電路后,調節滑動變阻器滑片P在不同位置,當電壓表示數為2.5V時,電流表示數如圖,請你將其示數和求出的額定電功率記錄下表空格中.
次數 電壓(V) 電流(A) 電功率(W)
1 2.0 0.22 0.4 4
2 2.5
0.26
0.26
0.65
0.65
3  3.0 0.30 0.90
(4)小軍認為要減小誤差,應在原表格中增設平均電功率欄.對此,你認為
不合理
不合理
.(填“合理”或“不合理”).
(5)該實驗中滑動變阻器所起的作用是:
保護電路或改變燈泡兩端電壓多次測量
保護電路或改變燈泡兩端電壓多次測量
.(寫出一種)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲是測量“2.5V”小燈正常發光時電阻的實驗電路圖.
(1)若選干電池做電源,則至少要用
 
節干電池串聯起來.
(2)根據圖甲電路圖連接圖1的實物圖.
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(3)下面是同學們在實驗過程中出現的一些情況,請你分析出現這些情況的可能原因.
a.連接好電路、閉合開關后,看到電流表指針如圖乙所示偏轉:
 
;
b.將最后一根導線接好后,馬上看到燈泡發光:
 

c.連接好電路、閉合開關后,調節滑動變阻器的滑片,電流表電壓表的示數都不變,小燈泡始終發光很暗:
 

(4)正確連接好電路后,閉合開關,將滑動變阻器滑片的
 
(填“從左向右”或“從右向左”)調節,當電壓表示數為
 
V時,記錄此時電流表示數如圖14丙所示,則小燈泡正常發光時電阻為
 
Ω,電壓表達到此數值的目的是
 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年江西省九江十一中九年級上學期期中考試物理卷 題型:實驗題

圖是測量“2.5V”小電燈正常發光時電阻的實驗裝置.     

(1)在圖的兩個圓圈中填上實驗所需電流表和電壓表的符號.
(2) 閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到         阻值處,這樣做的目的是__   _______
(3)閉合開關后,發現電燈不亮,電流表示數為零,電壓表示數較大,,此故障的原因可能      
(4)排除故障后,電壓表示數如圖所示為            V,要使小電燈正常發光,需將滑動變阻器的滑片向        (填“左”或“右”)端滑動.當小電燈正常發光時,電流表示數為O.3A,燈的電阻為     (計算結果保留一位小數)

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