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小剛做“測定小燈泡的電功率”的實驗,所用電源電壓為6V不變,小燈泡上標有“3.8V”字樣,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣.
(1)如圖所示為小剛同學設計的實驗電路,其中有一根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線,補上后要求:滑片P向右移動時燈變亮.
(2)小剛正確地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合電鍵后發現小燈泡不亮,小剛提出了三種猜想:
A.可能燈絲斷了.  B.可能是變阻器開路.  C.可能是小燈泡短路.
并設計了下表做進一步的故障分析,請你幫助小剛完成下表的填寫.
        猜想       電流表示數/A電壓表示數/V
如果A成立____________
如果______成立0.6
(3)排除故障后,小剛重新進行實驗,當滑動變阻器的滑片P移到中點時(即接入電路的電阻為5Ω),電壓表示數為3.8V,則小燈的額定功率為______瓦.
【答案】分析:(1)燈泡和滑動變阻器串聯在電路中,滑片右移,燈泡變亮→電路中電流增大→總電阻減小→滑動變阻器電阻減小→滑片離接入的下面的接線柱變近,所以把右下端的接線柱接入.
(2)電路故障分兩類:短路和斷路;電路短路時,短路部分無電壓,電流大;電路斷路時,斷路部分無電流,電壓大;實驗前滑動變阻器處于最大阻值處,當燈泡短路時,根據歐姆定律求出此時的電流.
(3)燈泡與滑動變阻器串聯,根據串聯電路電壓特點求出燈泡正常工作時滑動變阻器兩端的電壓,根據歐姆定律求出電路中的電流,根據P=UI求出小燈的額定功率.
解答:解:(1)滑動變阻器滑片右移,燈泡變亮→電路中電流增大→總電阻減小→滑動變阻器電阻減小→滑片離接入的下面的接線柱變近,所以把右下端的接線柱接入.

(2)A、燈絲斷了時,電流表的示數為0,電壓表測電源電壓示數為6V;
B、變阻器開路時,電流表、電壓表的示數均為0;
C、小燈泡短路時,電壓表示數為0,電流表的示數為=0.6A.
故答案如下表:
猜想電流表示數/A電壓表示數/V
如果A成立6
如果C成立0.6
(3)當滑動變阻器的滑片P移到中點時,R=5Ω
兩端的電壓:UR=U-UL=6V-3.8V=2.2V
電路中的電流:I===0.44A
小燈的額定功率:P=ULI=3.8V×0.44A=1.672W.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)如上表;(3)1.672.
點評:本題考查了滑動變阻器的正確使用,不同電路故障中電流表、電壓表的示數,歐姆定律和電功率公式的計算等.比較全面的考查了此實驗,屬于難題.
練習冊系列答案
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(1)如圖所示為小剛同學設計的實驗電路,其中有一根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線,補上后要求:滑片P向右移動時燈變亮.
(2)小剛正確地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合電鍵后發現小燈泡不亮,小剛提出了三種猜想:
A.可能燈絲斷了.  B.可能是變阻器開路.  C.可能是小燈泡短路.
并設計了下表做進一步的故障分析,請你幫助小剛完成下表的填寫.
        猜想       電流表示數/A 電壓表示數/V
如果A成立
0
0
6
6
如果
C
C
成立
0.6 0
(3)排除故障后,小剛重新進行實驗,當滑動變阻器的滑片P移到中點時(即接入電路的電阻為5Ω),電壓表示數為3.8V,則小燈的額定功率為
1.672
1.672
瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(2)小剛正確地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合電鍵后發現小燈泡不亮,小剛提出了三種猜想:
A.可能燈絲斷了. B.可能是變阻器開路. C.可能是小燈泡短路.
并設計了下表做進一步的故障分析,請你幫助小剛完成下表的填寫.
    猜想    電流表示數/A電壓表示數/V
如果A成立________________
如果________成立0.60
(3)排除故障后,小剛重新進行實驗,當滑動變阻器的滑片P移到中點時(即接入電路的電阻為5Ω),電壓表示數為3.8V,則小燈的額定功率為________瓦.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年甘肅省金昌三中九年級(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小蘭做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線.下圖是小蘭沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,幫小蘭將實物電路連接完整;并且在右邊框內畫出電路圖.要求元件符號與電路元器件一一對應)

(2)該實驗的實驗原理是______需要測量的物理量是______和______.
(3)小蘭連接好電路后閉合開關,移動變阻器滑片P,發現小燈泡始終不亮,但電壓表有示數,電流表無示數,則出現這種故障的原因可能是______(寫出一種即可);
(4)小蘭排除故障后閉合開關,移動滑片P到某處,電壓表的示數為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向______端滑動(選填“左”或“右”);
(5)在該實驗中滑動變阻器的作用是______.
(6)小剛同學連好電路.閉合開關后.發現小燈泡不亮,電壓表、電流表示數為零,則故障原因可能是______
A.開關接觸不良    B.小燈泡被短路  C.電池電壓不足    D.電壓表損壞.

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科目:初中物理 來源:2012年寧夏中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

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       (1)圖15為小剛同學設計的實驗電路,其中有一根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線,補上后要求:滑片P向右移動時燈變亮。 9 (用2B鉛筆在答題紙的相應位置連線)

       (2)小剛正確地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合電鍵后發現小燈泡不亮,小剛提出了三種猜想:A.可能燈絲斷了。  B.可能是變阻器開路。  C.可能是小燈泡短路。

并設計了下表做進一步的故障分析,請你幫助小剛完成下表的填寫。

(10

 

(11

 

(12)

 
 


       (3)排除故障后,小剛重新進行實驗,當滑動變阻器的滑片P移到中點時(即接入電路的電阻為5Ω),電壓表示數為3.8V,則小燈的額定功率為  (13)  瓦。

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