有一種”超聲波噴霧降溫扇”,在風扇轉動時還可噴出水霧,噴霧可以增加空氣中的水分，風扇吹風加快了空氣中水分的 ，就加快了從周圍物體 熱量，從而達到降溫的目的．
科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于聲現象，下列說法正確的是
A．戴耳罩是從聲源處控制噪聲 B．多數人能聽到超聲波
C．聲音是由物體的振動產生的 D．聲音可以在真空中傳播
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省附中八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
觀察圖甲，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關，還跟力的 有關；觀察圖乙發現，在其他條件相同時，將滑動變為 的方式可以減小摩擦．
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市陵城區九年級下二�？荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫� 題型：計算題
小明家電熱水器的簡化電路圖如圖21所示，Sl是手動開關，置于熱水器水箱外部；S2是溫控開關，置于熱水器水箱內部，當水溫低于40℃時自動閉合，達到40℃時自動斷開；R1和R2均為用來加熱且阻值不變的電熱絲。使用時，手動閉合開關Sl，電熱水器開始工作。電熱水器部分參數如表所示。
求：（1）電熱絲R1的阻值是多少？
（2）加熱時流過電熱絲R2的電流是多少？
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市陵城區九年級下二模考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題
如圖所示，杯子靜置在水平桌面上，請你畫出杯子所受重力和支持力的示意圖．（圖中O點表示杯子的重心）
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科目：初中物理 來源：2016屆山東省德州市陵城區九年級下二�？荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題
“粘”字用來描述某些物理現象形象而生動，對下列現象的成因分析不正確的是（ ）
A．光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住--因為分子間沒有斥力
B．吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上--由于大氣壓的作用
C．剛從冷凍室拿出的冰棒會“粘”住舌頭--因為液體瞬間凝固
D．穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨--因為衣服帶靜電
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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省丹東市九年級第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯，分別裝入適量的密度不同的但質量相等的鹽水，將同一雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態，在乙燒杯中處于漂浮狀態。下列說法正確的是：
A、甲杯中的鹽水密度為ρ甲，乙杯中的密度為ρ乙，則ρ甲＞ρ乙
B、雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F甲和F乙，則F甲＞F乙
C、放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲＞F乙
D、放入雞蛋后，甲、乙兩燒杯底部受到的壓強分別為P甲和P乙，則P甲=P乙
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省郴州市九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
有兩個電路元件A、B，把它們串聯在電路中，如圖（乙）所示，流過元件的電流與其兩端的電壓關系如圖（甲）所示。閉合開關S，這時電流表的示數為0．4A，則A、B兩元件的電功率之比為
A. 4:5 B. 5:4 C. 2:3 D. 1:3
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科目：初中物理 來源：2016屆河北省邯鄲市九年級第二次模擬考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某興趣小組做了如圖所示的實驗，將同一物體A逐漸浸入到某液體中，并通過觀察彈簧測力計的示數的變化規律，得出以下一些結論：
（1）分析比較實驗甲、乙、丙可初步得出結論：當液體的密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越 ；分析比較實驗序號 可初步得出結論：當物體排開液體的體積相同時，所受浮力與浸沒在液體中的深度 （選填“有關”或“無關”）。
（2）由實驗可知A物體重為 N，A物體浸沒在液體中時所受的浮力是 N。
（3）同組的小蘭同學利用該實驗的數據測出了液體密度，她具體操作如下：將物體A浸沒在水中，彈簧測力計的示數為3．5N，則液體密度是 kg/m3
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