小東想探究:“固體熔化的規律”。
(1)除實驗裝置中如圖(甲)所示的器材外，
①你認為還需要的測量儀器有:
②利用此裝置完成實驗探究，他們在實驗室找來了不同種物質，分成若干組。你認為小東應怎樣選擇被研究的物質，才能得到全面完整的實驗結論，說說你的理由?
(2)如圖(乙)，在晶體熔化時，很多小組都有如圖所示的發現，由此你能得出什么結論?
(3)小東還想探究:固體熔化是否需要吸熱，請你寫出他應該完成的操作并對可能出現的相應現象進行分析論證。
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于物體__ ___產生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的 發生了變化(選填“響度”、“音調”或“音色”)；當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用相同的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于
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科目：初中物理 來源： 題型：
探究水果電池：下面請同學們跟我一起走進“水果電池”實驗課堂．
(1)如何驗證水果能做成電池．可以選用電流表或電壓表，看接上后指針是否會_____．水果電池實現的是_____能轉化為電能．
(2)如何確定水果電池的正負極可以把電流表或電壓表的接線柱分別接在兩金屬片上，根據指針的__________來判斷．如圖是小明同學把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成的“水果電池”．用電壓表測量水果電池的電壓，則金屬片B是水果電池的________極．
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科目：初中物理 來源： 題型：
小東想測出從自家到學校的距離，進行了如下探究:他以1.5 m/s步行速度從家到學校，所用時間20 min,則他家到學校的距離是 _m,為了保證測量結果比較準確，除 計時準確外，還必須 不變。
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科目：初中物理 來源： 題型：
某電熱壺的電阻為40 Ω(恒定不變)，工作時電流為5A。一標準大氣壓下，用該電熱水壺將0.5 kg的水從20℃加熱至100℃，最少需要吸收熱量 J，電熱水壺至少要工作 s 【C水=4.2 ×103 J/(kg. ℃】
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為了研究電阻跟哪些因素有關，實驗中必須 （ ）
A．保持一個因素不變，改變其它因素，比較電阻中電流的大小
B．一次只改變某一因素，保持其它因素不變，比較每次電阻中的電流大小
C．同時變化多個因素，保持其它因素不變，比較每次電阻中電流的大小
D．保持電阻兩端電壓不變，同時改變一個或幾個因素，比較電阻中電流大小
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是某電熱器的工作原理圖，R1、R2是發熱電阻，虛線框為電熱器的金屬外殼。它用一個旋轉開關可以實現電熱器多檔位工作的要求。其中旋轉開關內有一塊絕緣圓盤，在圓盤的左邊緣依次有4個金屬觸點①、②、③、④，右邊緣是一金屬板，可繞中心軸轉動的開關旋鈕兩端各有一個金屬滑片，轉動開關旋鈕可以將左邊緣相鄰的兩個觸點與右邊緣的金屬板同時連通。如旋到圖中位置S時，金屬滑片將1、2兩觸點同時與右邊緣金屬板接通。
（1）如果請你為這臺電熱器配備一個三腳插頭，如圖乙所示，應該將電路圖中的地線接到插頭的 （選填“G”、“L”或“N”）腳。正常情況下，火線和零線之間的電壓為_______V。
（2）小明想在電路中加一個“傾倒開關”，使電熱器被碰倒時能自動斷開電路，以免引起火災。該開關最好應安裝在示意圖中A、B、C、D、E中的 _點處。
（3）如果 R1＝R2，旋鈕開關旋到位置S時的電功率為1000W，求R1和R2的阻值。
（4）當旋鈕開關旋到位置T時，通電1 min產生的熱量是多少？
（5）某種橡皮絕緣銅芯導線在常溫下安全載流量（長時間通電時的最大安全電流）如下表，請你計算說明應選橫截面積為多大的銅芯導線作為該電熱器的輸出導線，才符合既適用又經濟的原則？
| 導 線 規 格 | ||||
| 導線橫截面積S/mm2 | 0．5 | 1 | 1.5 | 2.5 |
| 安全載流量I/ A | 4 | 8 | 12 | 20 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變。閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如右圖所示，則電源電壓為___ ___V，R2的最大阻值為__ __Ω，R1的阻值為__ __Ω。
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