試驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
木塊對木板壓力F壓 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧測力計讀數F1 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
分析 (1)要探究動能大小與質量的關系,需控制速度相同.則讓質量不同的小球從同一高度滾下.通過對木塊做功的多少可看出小球動能的大小.
(2)掌握影響動能的兩個因素:質量和速度.找出相同的量和不同的量,便可得出結論;
(3)在斜面實驗中,接觸面的粗糙程度不同,小車的運動距離不同;可得出:物體如果不受外力作用,則運動的物體將一直勻速直線運動狀態.
(4)由表格中的數據分析得出.
解答 解:
(1)實驗中,大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離不同.比較實驗現象,可以推理出動能較小的是質量小的鋼球.
(2)掌握影響動能的兩個因素:質量和速度.小明選用大小不同鋼球,故質量不同,從同一斜面的同一高度由靜止滾下,那么它們到達水平面的速度相同,故該實驗是為了探究動能大小與質量的關系.
(3)接觸面越光滑,物體所受摩擦力越小,物體運動得越遠,如果物體不受阻力作用,則運動的物體將一直保持勻速直線運動狀態.
(4)根據表格中數據F壓=2N時,F1=0.6N,當F壓=3N時,F1=0.9N,則由此知F1=0.3F壓;滑動摩擦力的大小等于拉力的大小,即彈簧測力計的示數大小,故滑動摩擦力的大小與壓力之間的表達式為:f=0.3F壓.
故答案為:(1)不同;質量較小;(2)質量;(3)遠;做勻速直線運動;(4)f=0.3F壓.
點評 解決多因素問題時常利用控制變量法進行分析,對于動能的大小研究常采用轉換法進行分析.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同種電荷相互排斥 | B. | 分子間相互吸引 | ||
C. | 分子間相互排斥 | D. | 異種電荷相互吸引 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正常體溫約為37℃ | B. | 體重約為450N | ||
C. | 步行速度約為15km/h | D. | 脈搏約為70次/min |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$h | B. | $\frac{1}{3}$h | C. | $\frac{2}{3}$h | D. | h |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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