小明五一期間隨父母去西藏旅游，回到益陽時發現他在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了，則這瓶礦泉水的質量 ，瓶內氣體的密度 （均填“變大”“變小”或“不變”）。
教學練新同步練習系列答案
課前課后同步練習系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
抗美援朝的上甘嶺戰役中，通信英雄牛寶才，在電話線被炸飛一段而無法聯絡的緊要關頭，他將電話線的一端咬在嘴里，另一端捏在手里，不惜將自己的身體作為__________ (填 “導體”或“絕緣體”)連接被炸斷的電話線，保證了指揮聯絡關鍵的3分鐘，譜寫一曲英雄主義的詩篇。今天，我們隨時隨地要注意人身安全，如若遇到斷落地面的電線，我們__________用手直接去撿拾(填“能”或“不能”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
干旱的沙漠中，甲殼蟲掌握了一種獨特的獲取水的方法。日落以后的幾個小時, 甲殼蟲的體溫降低到周圍的氣溫以下，它們將頭插進沙里，然后背朝著晚風吹來的方向，水珠就會在甲殼蟲背上形成（如右圖所示），當水珠越聚越多時，這些水珠就會沿著弓形背滾落入甲殼蟲的嘴中。水珠的形成屬于下列物態變化中的哪一種？
A．熔化
B．液化
C．汽化
D．凝華
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科目：初中物理 來源： 題型：
如右下圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立放置在水平面上時瓶對桌面的壓強為P1，瓶底受到水的壓力為F1。倒立放置時瓶對桌面的壓強為P2，瓶蓋受到水的壓力為F2。則
A．P2=P1，F2=F1 B．P2<P1，F2<F1
C．P2<P1，F2>F1 D．P2>P1，F2<F1
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科目：初中物理 來源： 題型：
某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系。將彈簧懸掛在鐵架臺上，刻度尺固定在彈簧一側，彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向上。在彈簧下端依次增加相同型號鉤碼的個數，數據記錄如下表：
| 所掛鉤碼數量N（個） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 彈簧長度L(㎝) | 12.56 | 13.11 | 13.65 | 14.2 | 14.73 | 15.29 | |
| 伸長量△L(㎝) | 0 | 0.55 | 1.09 | 1.64 | 2.17 | 2.73 |
（1）在數據記錄表中，有一個記錄不規范的數據是 ；根據記錄的數據可知,所用刻度尺的分度值是 ；
（2）請在下面的坐標圖中畫出彈簧的伸長量△L 與所掛鉤碼個數N的關系圖象。根
據圖象可知，當掛6個鉤碼時，彈簧伸長量為 ㎝（未超過彈簧的彈性限度）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
對下圖所示的四個實驗裝置，表述正確的是
A．圖甲可用來演示電磁感應現象
B．圖乙可用來演示磁場對電流的作用
C．圖丙可用來演示電流的磁效應
D．圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小關系
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