Question

如圖所示為小宇同學探究電流與電阻關系的電路圖．
（1）為了達到探究的目的，實驗過程必須保持______不變．
（2）當開關S閉合后，電壓表的示數是2V，電流表的示數是0.4A，現將阻值為5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路來進行探究，則小宇同學下一步進行的操作是______．

Answer 1

【答案】分析：（1）在探究電流與電壓、電阻的關系時，要采用控制變量法；要探究電流與電阻關系時，應控制電阻兩端的電壓不變，改變電阻的大小，觀察電流的變化．
（2）研究電流跟電阻的關系時，滑動變阻器的主要作用時保持定值電阻兩端的電壓不變．
解答：解：（1）探究電流與電阻關系時，應控制電阻兩端的電壓不變，改變電阻的大小，觀察電流的變化．
（2）當開關S閉合后，電壓表的讀數是2V，電流表的讀數是0.4A．說明控制定值電阻兩端的電壓為2V不變．改變定值電阻時，通過移動滑動變阻器的滑片，保持定值電阻兩端的電壓2V不變．現將阻值為10Ω的電阻R換成阻值為20Ω，調節滑動變阻器的滑片向右移，使電壓表的讀數為2V．
故答案為：（1）R兩端電壓（或電壓表的示數）；（2）把滑動變阻器的滑片向右移使電壓表的示數是2V．
點評：（1）掌握探究電流與電阻關系時，滑動變阻器的作用是保護電路，保持定值電阻兩端的電壓不變．研究電流跟電壓的關系時，滑動變阻器的作用是保護電路，改變定值電阻兩端的電壓不變．
（2）采用控制變量法研究電流跟電壓、電阻的關系．