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12．了解物理規律的發現過程，學會像科學家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要，下列描述不符合史實的是（　　）

	A．	牛頓發現了萬有引力		B．	法拉第發現了電磁感應現象
	C．	盧瑟福發現了比原子小的電子		D．	阿基米德發現了杠桿原理

分析根據對物理學家及其成就的掌握作答．

解答解：A、牛頓是偉大的物理學家，發現了著名的牛頓三大定律及萬有引力定律．故A正確；B、在奧斯特發現電生磁現象的基礎上，法拉第最早發現了磁生電現象--電磁感應現象．故B正確；
C、湯姆孫發現了電子，提出了原子的棗糕式模型，盧瑟福提出了原子核式結構模型．故C不正確；
D、杠桿原理，也就是杠桿的平衡條件，是阿基米德最早發現的．故D正確．
故選C．

點評本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發現、發明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在校藝術節上，小芳為全校師生演奏了二胡名曲《二泉映月》．下面有關小芳二胡演奏的說法正確的是（　　）

	A．	二胡弦停止振動，弦還會發聲
	B．	二胡聲能在真空中傳播
	C．	二胡弦振動越快，發出聲音的音調越高
	D．	二胡聲一定不會成為噪音

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．

將一實心物體掛在彈簧測力計上，待其靜止時彈簧測力計的示數為7.2N，當把物休的三分之一浸在水中時，彈簧測力計的示數變為5.2N．此時物體受到的浮力為2N．若把該物體放入密度為1.5×10³kg/m³且足夠多的另一液體中待其穩定時，物體所受的浮力為7.2N．（g=10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．

師河橋上的景觀燈把美麗的信陽打造成人間仙境，如圖所示，美輪美奐的“明橋”在水中的倒影是由于光的反射形成的，我們看到的虛像較暗是由于光的折射造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小明同學想探究杠桿的平衡條件，他找來一根質地均勻的杠桿，以杠桿中點為支點，做了如圖甲、乙所示的實驗：

（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應將左端的平衡螺母向左，（選埴“左”或“右“）調節使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了方便讀出力臂．
（2）接著小明在杠桿的兩側掛上不同數量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿重新在水平位置平衡（如圖甲），這時杠桿兩側受到的作用力大小等于（選填“大于”“等于”或“小于”）各自鉤碼所受重力大小，若在A、B下方再增掛一個相同的鉤碼，則杠桿右（選填“左”或“右”）端將下沉；
（3）如圖乙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置，當測力計從a位置轉到b位置時其示數大小將變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小宇用20N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能靜止．此時木塊受到的摩擦力大小是15N；若增大水平壓力，木塊仍能靜止．木塊受到的摩擦力將不變（選填“變大”、變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．