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【題目】小港看到醫生在給病人輸液時,手指輕彈輸液管,有氣泡向上運動,但他發現氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升速度與哪些因素有關呢?為了探究氣泡運動速度與傾斜角有關系,小明使用如圖所示的裝置進行實驗,測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度,情況如下表: 液體:自來水;液柱長度:30cm;氣泡長度:1mm

根據上述數據,請回答下列問題:

(1)θ角為0度時,氣泡運動的平均速度是________cm/s.

(2)θ角的增大,氣泡運動速度變化情況是________

【答案】1.2 先增大,后減小

【解析】

1)已知氣泡通過的路程和所用的時間,根據速度的計算公式即可求出氣泡運動的速度;

(2)從表格中數據進行分析,找出速度隨角度變化的規律。

1)液柱的長度s=30cm,所用的時間t=25s,則

(2)根據表格中數據可以看出,隨θ角的增大,氣泡運動速度變化情況是先增大,后減小。

故答案為:(1)1.2;(2)先增大,后減小。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學在用皮尺和秒表測平均速度時,四位計時員記錄了王軍同學跑步到10m、20m、30m、40m處的時間,并記錄在如表中。

從起點到10m處的平均速度為_____m/s。

從10m處到20m處的平均速度為_____m/s。

從20m處到40m處的平均速度為_____m/s。

全程的平均速度為_____ m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】架設兩套完全相同的(如圖甲所示)加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體.它們的加熱時間溫度曲線如圖乙所示(M為實線,N為虛線),在35minM物質從固體熔化成了液體,N物質始終是固體.則下列說法正確的是( )

A.由圖乙可知MN肯定都是晶體

BN固體的熔點是100

C.第12minM物質是固態

D.這種加熱方法一般稱為水浴法優點是被加熱物質受熱經較均勻,缺點是加熱溫度一般不會超過100

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】.學習了滑動變阻器以后,小明同學制作了一個簡易調光燈,裝置如圖所示,他把滑動端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B,這樣做的目的是____;金屬夾向A端移動的過程中,電路中的電流將變大,這一看不見的變化可由看得見的現象來呈現,________.通過分析,此簡易調光燈還有一些不足,請提出兩種改進意見:

(1)________________________________________;

(2)________________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次.

(1)小明所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).

(2)紙錐下落過程中在A、B兩位置間的實際距離為 cm,則此過程中,紙錐的速度為 m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下面說法中錯誤的是

A. 甲同學比乙同學晚出發4s

B. 4~8s內,甲、乙兩同學都做勻速直線運動

C. 0~8s內,甲、乙兩同學通過的路程相等

D. 8s末甲、乙兩同學速度相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夜里,在海洋的同一條航線上,甲、乙兩船分別以5米/秒和10米/秒的速度相向而行。當兩船相隔一定距離時,兩船上的駕駛員同時拉響了汽笛,駕駛員在聽到對方的汽笛聲后立刻開亮自己船上的探照燈。若兩船駕駛員探照燈打開的時間正好相隔0.2秒,則表明拉響汽笛時兩船之間相距_____米,甲船亮燈時距離乙船_____米;乙船亮燈時距離甲船_____米。(已知空氣中聲音的傳播速度為340米/秒)

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【題目】夜里,在海洋的同一條航線上,甲、乙兩船分別以5米/秒和10米/秒的速度相向而行。當兩船相隔一定距離時,兩船上的駕駛員同時拉響了汽笛,駕駛員在聽到對方的汽笛聲后立刻開亮自己船上的探照燈。若兩船駕駛員探照燈打開的時間正好相隔0.2秒,則表明拉響汽笛時兩船之間相距_____米,甲船亮燈時距離乙船_____米;乙船亮燈時距離甲船_____米。(已知空氣中聲音的傳播速度為340米/秒)

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表的示數將_______,電壓表的示數將_______,電壓表的示數將_______.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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