作圖題
（1）如圖a所示，光從水里斜射入空氣里，請在圖中畫出反射光線和折射光線的大致方向．
（2）根據平面鏡成像的規律，畫出圖b中物體AB在平面鏡中所成的像．
（3）請畫出圖c從光源S發出的三條光線，經透鏡折射后的傳播方向．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
陽春4月，荷蘭花海的各種郁金香競相開放，爭妍斗艷，喜迎各地的游客．在太陽光的照耀下，游客看到的鮮艷的紅郁金香是因為（ ）
A．紅郁金香能發出紅色的光
B．紅郁金香能反射太陽光中的紅色光
C．紅郁金香能發出白色的光
D．紅郁金香能吸收太陽光中的紅
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：計算題
陸地上奔跑最快的是獵豹，它10min能跑18km，在空中飛行得最快的要算小巧的雨燕，它0.5h能飛90000m，請你通過計算比較誰的速度更大？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
在生活中經常需要估測一些物理量，下列估測比較接近實際的是（ ）
A．初二物理教科書的寬度大約為18.50cm
B．中學生的步行速度大約為5m/s
C．學生正常心臟跳動一次的時間大約為3s
D．老師上課時聲音的響度約為90分貝
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
小芳同學做探究凸透鏡成像的規律實驗，她首先按圖1所示完成儀器裝配，圖中H點是2倍焦距處．
（1）經過調節，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應把蠟燭向 （選填“上”或“下”）調；
（2）調節好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應把光屏向 移動（填“左”或“右”），這次成的是 立、 的實像；
（3）再把蠟燭移到B點處，這是小芳發現無論怎樣調節光屏，光屏上始終接收不到像，是因為 ，要想看到這個像，小芳觀察的方法應是： ．
（4）小芳再一次調節蠟燭、凸透鏡和光屏的位置，使u=30cm，v=15cm，發現蠟燭的火焰能在光屏上成一個倒立縮小的像，此時，固定蠟燭和光屏的位置，改變凸透鏡的位置，當u= cm，還能再次在光屏上看到一個 立、 的實像．
（5）同班的小明同學，改用發光二極管光源“F”來做實驗，實驗時將光源放在15cm處，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，其大小如圖2所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像
（6）同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是
A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題
在探究光的反射規律時，老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上，坐在B點的甲同學通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學．在這一現象中，光線的反射角是 ，無意中乙同學也看到了甲同學，這是利用了 ，當A點的乙同學遠離平面鏡時，他的像大小將 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時光屏上能成一清晰的像，若“取下”近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下應將光屏（ ）
A．靠近透鏡
B．遠離透鏡
C．靠近透鏡或遠離透鏡都可以
D．保持在原來位置
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題
把微小放大以利于觀察，這是物理學中一種重要的方法．如圖是一種顯示微小形變的裝置，A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺面，未放置重物時，激光束反射在屏上的光斑為點D，當把重物M放在臺面P上時，臺面將發生微小形變，此時平面鏡B上的入射角 （選填“變大”“變小”或“不變”），光斑向D點的 （選填“左”或“右”）側移動，與此研究方法相同的實驗： （寫出實驗名稱）．
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