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19.下列關于熱量、內能和溫度的說法正確的是(  )
A.0℃的物體也具有內能
B.物體的機械能增加,其內能不一定增加
C.物體內能增大,一定吸收了熱量
D.0℃的冰熔化成0℃的水,內能不變

分析 (1)內能是指物體內部做無規則運動的分子具有的能,它包括分子動能和分子勢能,一切物體在任何情況下都具有內能;
(2)物體的內能大小與溫度有關,溫度越高內能越大,分子的熱運動越劇烈;
(3)物體的內能改變可能是通過熱傳遞,也可能是通過做功.

解答 解:A、任何物體都有內能,故0℃的物體也具有內能,故A正確;
B、物體的內能與溫度有關,同一物體的機械能增加,其內能不一定增加,故B正確;
C、物體內能增加,可能是從外界吸收了熱量,也可能是外界對它做了功,故C錯誤;
D、冰熔化成水時要吸熱,所以0℃的冰熔化成0℃的水,溫度雖然不變,但內能增加.故D錯誤.
故選AB.

點評 能深入理解溫度、內能、熱量幾個相似的概念,并能搞清它們之間的聯系,是解答的關鍵,也是考試中經常出現的內容之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.學習物理時會用到許多科學方法.在“探究物體吸收的熱量與升高溫度的關系”時,主要的研究方法與下面研究方法相同的是(  )
A.學習密度概念時,用同種物質組成,體積不同的物體,比較它們質量大小
B.學習分子動理論時,用擴散實驗說明分子在不停地做無規則運動
C.學習內能時,把分子動能、分子勢能與物體的動能、勢能相比較
D.學習滑輪時,不考慮滑輪的重力及任何摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示是同學們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,銅塊和水塊的大小和形狀完全相同.在實驗前,他們提出了以下幾種猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關;
猜想二:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關;
猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面面積大小有關.
(1)實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動,此時彈簧測力計的示數即為物體所受滑動摩擦力的大小.
(2)比較甲、乙兩圖,可探究猜想一(選填“一”、“二”或“三”).
(3)圖乙、并中銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力大小相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關.
(4)要“探究滑動摩擦力大小與接觸面面積大小是否有關”,某同學將木塊和銅塊作為一個整體豎著放置在長木板上,如丁圖,測出滑動摩擦力的大小并與乙比較.你認為他的探究方案中存在的主要缺陷是:沒有控制接觸面的粗糙程度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是幾個同學在“測量小燈泡電功率”的實驗.
(1)小明在實驗時,用的電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值40Ω.
①請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接(要求滑片P向C端滑動時,電流表示數變小);
②小明在某次實驗中,看到電壓表示數為1.8V,要使燈泡L正常發光應向B(選填“A”或“B”)端移動滑片,同時視線應注意觀察電壓表(選填“電流表”或“電壓表”)示數,當燈正常發光時,電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.6W.
(2)小剛同學用一個學生電壓表、一個學生電流表、一個開關、一個滑動變阻器、電壓為6V的電源和額定電壓為3.8V的小燈泡,設計了如圖丙所示的電路.正確連接好電路后,閉合開關,燈泡發光,電壓表有示數,電流表示數為零,則故障可能是電流表短路.小剛把電壓表的示數調為3.8V時,讀出電流表示數,計算出小燈泡的額定功率為1.14W.小紅認為為減小實驗誤差,小剛的方法可以改進,就是將電壓表與滑動變阻器并聯,當電壓表的示數為2.2V時,讀出電流表示數,再計算出小燈泡的額定功率.如果你認同小紅的改進方法,就說出理由,其理由是因電壓表小量程分度值為0.1V(2.2V是分度值的整數倍),測量較準確.
(3)小麗同學也按丙電路圖連接電路,當連接最后一根導線時,燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發現連線正確,請你指出實驗中操作不當之處:
①連接電路時開關收有斷開;②沒有將滑動變阻器的最大阻值連入電路中.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.原來各用電器都在正常工作,當把手機充電器的插頭插入插座時,家里所有的用電器都停止了工作,其原因可能是(  )
A.同時工作的用電器過多,導致干路電流過大,保險開關跳閘
B.這個插座的火線和零線原來就相接觸形成了短路
C.插頭與這個插座接觸不良形成了斷路
D.插頭插入這個插座時,導致火線和零線接觸形成了短路

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,重為8牛的物體靜止在水中,物體的體積為5×10-43,物體所受的浮力為5牛,彈簧測力計的示數為3牛.當剪斷連接物體與測力計的細線時,物體所受浮力的大小不變(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列關于信息技術的說法中,正確的是(  )
A.光纖通信不是靠電磁波傳遞信息的
B.有線電話通話時,在電話線中傳遞的是聲信號
C.手機通訊利用了超聲波傳遞信息的
D.衛星通信是靠電磁波傳遞信息的

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示是在2016年里約奧運會上,吳敏霞、施廷懋參加女雙三米板跳水時的情景,她們從起跳到入水的過程中,若不計空氣阻力,則(  )
A.在起跳時,跳板的彈性勢能轉化為運動員的動能,運動員的機械能增加
B.在上升時,運動員的動能轉化為重力勢能,運動員的機械能減小
C.在下落時,運動員的重力勢能轉化為動能,運動員的機械能增加
D.在下落時,運動員的重力勢能轉化為動能,運動員的機械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,電源電壓不變,小燈泡L標有“6V 3W”的字樣(燈絲電阻不變).R1=6Ω,三個開關都閉合時,小燈泡L正常發光,電流表示數為2A.關于此電路下列說法正確的是(  )
A.電源電壓為6V
B.電阻R2的阻值為6Ω
C.閉合S3,斷開S1和S2時,電流表的示數為0.5A
D.閉合S3,斷開S1和S2時,電壓表的示數為2V

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