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小明和弟弟赤腳跑到水中,發現沙子燙腳,而海水卻不熱.弟弟問這是為什么?小明為了讓弟弟明白其中的道理,于是從海邊取了一些沙子帶回家和弟弟一起進行了探究.
在相同的水杯中分別裝上了 100g的水和沙子,讓太陽同時照射,并用溫度計測出它們的溫度,記錄的數據如下表所示:
照射時間/min0246810
溫度/℃2626.727.528.128.629.0
沙子2627.830.532.133.633.6
(1)分析實驗探究中收集的數據,得出結論:______相同的不同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度一般______.
(2)小明告訴弟弟,為了比較不同物質的這種能力的不同,引入了______這個物理量.
(3)你也學習了熱學知識,請你為小明計算出在這段時間內水吸收了多少熱量?

解:(1)實驗中,水和沙子各取了100g,所以它們的質量是相同的;讓太陽光同時照射,照射時間相同的情況下,水和沙子吸收的熱量就相同,觀察表中數據得:水和沙子的初溫相同,照射相同時間后,它們的溫度不再相同,即水和沙子升高的溫度不同.
(2)因為單位質量的某種物質,溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為該物體的比熱容,所以可以根據比熱容比較不同物質的吸熱能力.
(3)由表中數據得:水在這段時間內升高的溫度△t=29.0℃-26℃=3℃.
又因為水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃),質量是m=100g=0.1kg.
所以:Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.1kg×3℃=1260J.
故答案為:(1)質量;不同;
(2)比熱容;
(3)答:在這段時間內水吸收了1260J的熱量.
分析:(1)在此實驗中,水和沙子各取了100g,讓太陽光同時照射,照射時間相同的情況下,水和沙子吸收的熱量就相同,根據表中數據,比較水和沙子在接受陽光照相同時間時升高的溫度,就可得出結論.
(2)單位體積某種物質,溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容.比熱容是物質的一種屬性,每種物質都有自己的比熱容.
(3)根據表中數據可以計算出水在這段時間內升高的溫度(即△t的值),因為水的比熱是已知的,質量是100g,由Q=cm△t即可計算出水在這段時間內吸收了多少熱量.
點評:此題考查學生對比熱容概念的理解和熱量的計算,解決此類實驗題目用好控制變量法分析.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

19、小明和弟弟赤腳跑到水中,發現沙子燙腳,而海水卻不熱.弟弟問這是為什么?小明為了讓弟弟明白其中的道理,于是從海邊取了一些沙子帶回家和弟弟一起進行了探究.
他在相同的杯中分別裝上了100g的水和沙子,讓太陽光同時照射,并用溫度計測出它們的溫度值,記錄的數據如下表所示:
照射時間/min 0 2 4 6 8 10
溫度/℃ 26 26.7 27.5 28.1 28.6 29.0
沙子 26 27.8 30.5 32.1 33.6 34.8
(1)分析實驗探究中收集的數據,得出結論:
質量
相同的不同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度一般
不同

(2)小明告訴弟弟,為了比較不同物質的這種能力的不同,引入了
比熱容
這個物理量.
(3)小明計算出了水在這段時間內吸收了多少熱量,你也寫出計算過程吧.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和弟弟赤腳跑到水中,發現沙子燙腳,而海水卻不熱.弟弟問這是為什么?小明為了讓弟弟明白其中的道理,于是從海邊取了一些沙子帶回家和弟弟一起進行了探究.
在相同的水杯中分別裝上了 100g的水和沙子,讓太陽同時照射,并用溫度計測出它們的溫度,記錄的數據如下表所示:
照射時間/min 0 2 4 6 8 10
溫度/℃ 26 26.7 27.5 28.1 28.6 29.0
沙子 26 27.8 30.5 32.1 33.6 33.6
(1)分析實驗探究中收集的數據,得出結論:
 
相同的不同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度一般
 

(2)小明告訴弟弟,為了比較不同物質的這種能力的不同,引入了
 
這個物理量.
(3)你也學習了熱學知識,請你為小明計算出在這段時間內水吸收了多少熱量?

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科目:初中物理 來源:2013屆天津市武清區九年級上學期期末質量調查物理試卷(帶解析) 題型:綜合題

(7分)小明和弟弟赤腳跑到水中,發現沙子燙腳,而海水卻不熱. 弟弟問這是為什么? 小明為了讓弟弟明白其中的道理,于是從海邊取了一些沙子帶回家和弟弟一起進行了探究.
在相同的水杯中分別裝上了 100g的水和沙子, 讓太陽同時照射, 并用溫度計測出它們的溫度, 記錄的數據如下表所示:

照射時間/min
0
2
4
6
8
10
溫度/℃

26
26.7
27.5
28.1
28.6
29.0
沙子
26
27.8
30.5
32.1
33.6
33.6
分析實驗探究中收集的數據, 得出結論:_____________相同的不同物質, 吸收相同的熱量, 升高的溫度一般_________________.
小明告訴弟弟, 為了比較不同物質的這種能力的不同, 引入了________這個物理量.
你也學習了熱學知識, 請你為小明計算出在這段時間內水吸收了多少熱量?

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年天津市武清區九年級上學期期末質量調查物理試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)小明和弟弟赤腳跑到水中,發現沙子燙腳,而海水卻不熱. 弟弟問這是為什么? 小明為了讓弟弟明白其中的道理,于是從海邊取了一些沙子帶回家和弟弟一起進行了探究.

在相同的水杯中分別裝上了 100g的水和沙子, 讓太陽同時照射, 并用溫度計測出它們的溫度, 記錄的數據如下表所示:

照射時間/min

0

2

4

6

8

10

溫度/℃

26

26.7

27.5

28.1

28.6

29.0

沙子

26

27.8

30.5

32.1

33.6

33.6

分析實驗探究中收集的數據, 得出結論:_____________相同的不同物質, 吸收相同的熱量, 升高的溫度一般_________________.

小明告訴弟弟, 為了比較不同物質的這種能力的不同, 引入了________這個物理量.

你也學習了熱學知識, 請你為小明計算出在這段時間內水吸收了多少熱量?

 

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