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(7分)小明和弟弟赤腳跑到水中,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻不熱. 弟弟問這是為什么? 小明為了讓弟弟明白其中的道理,于是從海邊取了一些沙子帶回家和弟弟一起進(jìn)行了探究.
在相同的水杯中分別裝上了 100g的水和沙子, 讓太陽同時照射, 并用溫度計(jì)測出它們的溫度, 記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

照射時間/min
0
2
4
6
8
10
溫度/℃

26
26.7
27.5
28.1
28.6
29.0
沙子
26
27.8
30.5
32.1
33.6
33.6
分析實(shí)驗(yàn)探究中收集的數(shù)據(jù), 得出結(jié)論:_____________相同的不同物質(zhì), 吸收相同的熱量, 升高的溫度一般_________________.
小明告訴弟弟, 為了比較不同物質(zhì)的這種能力的不同, 引入了________這個物理量.
你也學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識, 請你為小明計(jì)算出在這段時間內(nèi)水吸收了多少熱量?

(1) 質(zhì)量 不同  (2) 比熱容    
(3)

解析試題分析:(1)由表格可知,在照射相同時間是,相同質(zhì)量的物質(zhì)吸收的熱量是相同的,而升高的溫度卻一般都不一樣。(2)比熱容是單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高單位溫度所需的熱量,所以此處填比熱容。(3)
考點(diǎn):比熱容
點(diǎn)評:本題考察學(xué)生對比熱容的了解和掌握,難道比較大,不過一般這種題都需要結(jié)合圖或表來計(jì)算,找到正確的數(shù)值很重要,另外此題還涉及定義判斷這類問題,所以學(xué)生也要把握比熱容的定義和判斷機(jī)理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

19、小明和弟弟赤腳跑到水中,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻不熱.弟弟問這是為什么?小明為了讓弟弟明白其中的道理,于是從海邊取了一些沙子帶回家和弟弟一起進(jìn)行了探究.
他在相同的杯中分別裝上了100g的水和沙子,讓太陽光同時照射,并用溫度計(jì)測出它們的溫度值,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
照射時間/min 0 2 4 6 8 10
溫度/℃ 26 26.7 27.5 28.1 28.6 29.0
沙子 26 27.8 30.5 32.1 33.6 34.8
(1)分析實(shí)驗(yàn)探究中收集的數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
質(zhì)量
相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度一般
不同

(2)小明告訴弟弟,為了比較不同物質(zhì)的這種能力的不同,引入了
比熱容
這個物理量.
(3)小明計(jì)算出了水在這段時間內(nèi)吸收了多少熱量,你也寫出計(jì)算過程吧.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和弟弟赤腳跑到水中,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻不熱.弟弟問這是為什么?小明為了讓弟弟明白其中的道理,于是從海邊取了一些沙子帶回家和弟弟一起進(jìn)行了探究.
在相同的水杯中分別裝上了 100g的水和沙子,讓太陽同時照射,并用溫度計(jì)測出它們的溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
照射時間/min 0 2 4 6 8 10
溫度/℃ 26 26.7 27.5 28.1 28.6 29.0
沙子 26 27.8 30.5 32.1 33.6 33.6
(1)分析實(shí)驗(yàn)探究中收集的數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
 
相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度一般
 

(2)小明告訴弟弟,為了比較不同物質(zhì)的這種能力的不同,引入了
 
這個物理量.
(3)你也學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識,請你為小明計(jì)算出在這段時間內(nèi)水吸收了多少熱量?

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年天津市武清區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)查物理試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)小明和弟弟赤腳跑到水中,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻不熱. 弟弟問這是為什么? 小明為了讓弟弟明白其中的道理,于是從海邊取了一些沙子帶回家和弟弟一起進(jìn)行了探究.

在相同的水杯中分別裝上了 100g的水和沙子, 讓太陽同時照射, 并用溫度計(jì)測出它們的溫度, 記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

照射時間/min

0

2

4

6

8

10

溫度/℃

26

26.7

27.5

28.1

28.6

29.0

沙子

26

27.8

30.5

32.1

33.6

33.6

分析實(shí)驗(yàn)探究中收集的數(shù)據(jù), 得出結(jié)論:_____________相同的不同物質(zhì), 吸收相同的熱量, 升高的溫度一般_________________.

小明告訴弟弟, 為了比較不同物質(zhì)的這種能力的不同, 引入了________這個物理量.

你也學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識, 請你為小明計(jì)算出在這段時間內(nèi)水吸收了多少熱量?

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明和弟弟赤腳跑到水中,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻不熱.弟弟問這是為什么?小明為了讓弟弟明白其中的道理,于是從海邊取了一些沙子帶回家和弟弟一起進(jìn)行了探究.
在相同的水杯中分別裝上了 100g的水和沙子,讓太陽同時照射,并用溫度計(jì)測出它們的溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
照射時間/min0246810
溫度/℃2626.727.528.128.629.0
沙子2627.830.532.133.633.6
(1)分析實(shí)驗(yàn)探究中收集的數(shù)據(jù),得出結(jié)論:______相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度一般______.
(2)小明告訴弟弟,為了比較不同物質(zhì)的這種能力的不同,引入了______這個物理量.
(3)你也學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識,請你為小明計(jì)算出在這段時間內(nèi)水吸收了多少熱量?

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