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12.如圖所示,一名體重為560N的學生站在水平地面上,用如圖所示的滑輪組,在20s內將600N的重物勻速提升2m.
(1)請畫出滑輪組的繞線.
(2)求滑輪組做的有用功.
(3)若勻速提升重物的過程中,滑輪組的機械效率是75%,拉力的功率多大.

分析 (1)因為滑輪組要求站在地面上提升重物,所以最終的繩子自由端方向向下,則繩子的起始端應在動滑輪上,據此畫出滑輪組的繞法;
(2)知道重物重力和上升的高度,利用W=Gh求滑輪組做的有用功;
(3)利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%求出拉力做的總功,再利用P=$\frac{W}{t}$求拉力的功率.

解答 解:
(1)因為要求人站在地面上利用滑輪組提升重物,所以繩子自由端的拉力方向向下,則繩子的起始端應在動滑輪掛鉤上,如圖所示:

(2)滑輪組做的有用功:
W有用=Gh=600N×2m=1200J;
(3)由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$可得,拉力做的總功:
W=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{1200J}{75%}$=1600J,
拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1600J}{20s}$=80W.
答:(1)滑輪組的繞線如圖所示;
(2)滑輪組做的有用功為1200J.
(3)若勻速提升重物的過程中,滑輪組的機械效率是75%,拉力的功率為80W.

點評 本題考查了滑輪組的組裝以及功、功率的集散,設計滑輪組的繞繩方案應從兩方面考慮,一是省力情況,二是繩子自由端的朝向.

練習冊系列答案
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2.如圖表示物體運動狀態相同的是(  )
A.①③B.②③C.①④D.②④

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3.柴油機的效率為40%,用這臺柴油機工作時,完全燃燒10g的柴油可做有用功1.32×105J.(柴油的熱值是3.3×107J/kg); 火箭選氫做燃料是因為氫的熱值大;(填“大”或“小”)

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20.下列兩組實驗分別說明了:

A圖固體、液體、氣體都可以傳播聲音.
B圖聲音是由物體振動產生的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.(1)小宇在探究“光的反射規律”時將一塊平面鏡入在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示.

①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內,應將紙板B(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折.
②改變入射角大小做三次實驗后將測得的數據記錄在下表中,根據數據得出結論反射角等于入射角.
次數入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
③另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他不能(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.
(2)陳悅同學在探究“平面鏡成像的特點”時進行如下操作:
①陳悅同學將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃,分別放在玻璃板的兩側,如圖丙所示,這樣的操作會造成的后果是在玻璃板的兩側都會出現虛像,形成重影,無法探究像與物的關系;
②將蠟燭B熄滅后,該同學移動蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像重合,記下像與物的位置;
③移動蠟燭A(選填“A”或“B”),重做實驗.三次實驗像與物的位置如圖丁所示,通過分析可知像與物到玻璃板的距離相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在“測平均速度”的實驗中,
(1)本實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)在實驗中除如圖 所示的實驗器材外,還缺少刻度尺;
(3)某次實驗的過程如圖所示,圖中的秒表分別表示小車在斜面頂端、中點和低端的不同時刻(秒表每格為1s)用刻度尺測出S=160cm,則該實驗中小車通過全程的平均速度v=0.32m/s,
(4)小車通過斜面上半段路程的平均速度v2=0.267m/s;
(5)小車通過斜面下半段路程的平均速度v3=0.4m/s.

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4.在如圖所示的電路中,R1=2Ω,R2=R4,R3=5Ω,電壓表讀數U1=2.5V,U2=4.0V,則R2的阻值是多少?

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1.如圖所示,小磁針靜止在已通電的甲、乙兩個電磁鐵之間,根據所學的知識判斷并標出:
①乙電磁鐵電源的正、負極;
②靜止小磁針的N極;
③甲電磁鐵所在電路中電流表正確接入的正、負接線柱.

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2.有關熱機效率的說法,錯誤的是(  )
A.用熱值大的燃料,就能提高熱機效率
B.多燃燒一些熱值大的燃料,就能提高熱機效率
C.無論用什么方法,都不能提高熱機效率
D.無論用什么方法,都不能使熱機效率等于或大于1

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