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8.關于如圖所示的電和磁知識正確的是(  )
A.甲圖說明同種電荷相互排斥
B.乙圖說明電流周圍存在磁場
C.丙圖是電動機工作原理示意圖
D.丁圖是有金屬外殼的家用電器使用的插座

分析 (1)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;
(2)電流周圍存在磁場;
(3)電磁感應現象裝置圖沒有電池;磁場對電流的作用裝置圖有電池.
(4)有金屬外殼的家用電器使用的三孔插座.

解答 解:A、圖甲中摩擦過的橡膠棒與橡膠棒靠近出現排斥現象,是研究同種電荷相互排斥,故A正確;
B、圖乙實驗是研究通電導線周圍存在磁場,是電流的磁效應實驗,故B正確;
C、圖丙實驗中沒有電源,是研究電磁感應現象,是發電機的原理,故C錯誤;
D、有金屬外殼的家用電器使用的三孔插座,避免金屬外殼帶電接觸后發生觸電事故,故D正確.
故選ABD.

點評 教材中的重要實驗裝置圖要采用對比記憶的方法認真識記,包括實驗裝置的名稱、說明的原理、重要的應用等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.下列知識結構中,正確的是(  )
A.
 電磁現象 概念 能量轉化
 磁場對電流的作用 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生電流 電能轉化成機械能
 電磁感應 通電導體在磁場中受到力的作用 機械能轉化成電能
B.
 分類 實質 特點
 優點 缺點
 定滑輪 等臂杠桿 改變力的方向 不省力
 動滑輪 L1=2L2的杠桿 省一半力 不能改變力的方向
C.
 分類 
 磁場方向的判斷可以由小磁針靜止時N極所指的方向來判斷 
 可以由鐵屑來判斷磁場的方向
 磁體 地球可以看成一個條形磁體
 通電螺線管可以看成一個條形磁體
D.
 液體凝固 不同點  相同點
 溫度是否降低 有無凝固點
 晶體 保持不變 有 放熱
 非晶體 降低 無

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R是壓敏電阻,其阻值隨壓力的增大而減小,R0為定值電阻.逐漸增大壓敏電阻所受壓力的過程中,下列說法正確的是(  )
A.電壓表示數變小,電壓表與電流表示數的比值不變
B.電壓表示數變大,電路消耗的總功率變大
C.電流表示數變小,電壓表與電流表示數的比值變大
D.電流表示數變大,定值電阻R0消耗的功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.觀察圖車的外形,若車在水平路面上急速行駛,由于車上下表面空氣流動速度不同,車對地面的壓力會變小,從而使車與地面之間的摩擦力變小,車容易失控(填“變大”、“變小”或“不變”).汽車行駛時間長了,輪胎會發熱,這是通過做功的方式改變內能的.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示的電路中,R1=40Ω,R3=20Ω,電源電壓U=12V且保持不變,當S1、S2斷開時,電流表的示數為0.1A;求:
(1)R2的阻值.
(2)S1、S2均斷開,R2的電功率.
(3)S1、S2閉合時通電10分鐘R2消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發生碰撞,木塊沿水平向右運動直至停止.
(1)實驗中是通過觀察鋼球推動木塊移動的距離來判斷鋼球的動能大小.
(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與速度的關系.
(3)木塊最終會停下來的主要原因是受到阻力的作用,在此過程中木塊通過做功方式把動能轉化為內能.
(4)如果木塊在運動過程中所受的摩擦阻力為0,木塊將一直做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,正在使用的各類工具中,屬于費力杠桿的是(  )
A.
    用鑷子取砝碼
B.
       用核桃鉗捏核桃
C.
      用扳手擰螺帽
D.
    用開瓶蓋器開瓶蓋

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列做法能夠增大壓強的是(  )
A.圖釘尖端做得很尖B.滑雪板板面做得很大
C.書包背帶做得很寬D.載重汽車安裝多個車輪

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小紅在“測量小燈泡電功率”實驗中,有如下器材:電源(電壓恒為6V)、小燈泡(額定電壓為U=2.5V,燈絲電阻約為10Ω)、電流表、電壓表、開關各一個、規格分別為R1“10Ω,1A”、R2“20Ω,0.5A”和R3“50Ω,0.2A”的滑動變阻器各一個、導線若干.

(1)請用筆畫線代替導線,將如圖1的實物電路連接完整.
(2)小紅設計了圖2所示的電路,她應選用規格為R2的滑動變阻器(選填“R1”、“R2”或“R3”),該實驗中滑動變阻器的作用是改變電壓和保護電路.
(3)正確連接電路后,閉合開關,小燈泡因接觸不良導致不亮,此時電流表無示數,電壓表有示數(選填“有”或“無”).
(4)排除故障后,移動滑動變阻器滑片在不同位置,小燈泡U-I圖象如圖3所示,小燈泡的額定功率為0.625W.
(5)由圖乙發現燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因是燈絲電阻受溫度的影響(或溫度越高電阻越大).
(6)在沒有電壓表、只有電流表的情況下,小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材,也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.步驟如下:
①按照如圖4所示的電路圖正確連接實物電路;
②閉合開關,調節滑動變阻器滑片,使電流表示數為0.25A時,燈泡正常發光;
③斷開開關,保持滑動變阻器滑片位置不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關,讀出電流表示數I;
④小燈泡額定功率的表達式為P=UI(或2.5V×I).
(7)小紅完成“測量小燈泡的電功率”的實驗后,繼續分別用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關系.她依次將5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω接入電路中,調整滑動變阻器滑片,使電壓表的示數不變.得到如圖5所示的電流I隨電阻R變化的圖象,小紅控制電壓表的示數為2.5V不變.從而得出:電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比.

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同步練習冊答案
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