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14.重慶夏季炎熱,如果在主城區中修建人工湖,不但可以美化生活環境,還能有效降低周圍環境的氣溫,這是由于水的比熱容大的緣故.如果人工湖中裝有2×107kg的水,當溫度升高了10℃,它吸收了8.4×1011J的熱量.[已知c=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)修建人工湖,含水量增多,因為水的比熱容較大,相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少,據此分析.
(2)利用吸熱公式Q=cm△t計算.

解答 解:(1)因為水的比熱容較大,白天,相同質量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得晝夜的溫差小,能有效調節周圍環境的氣溫.
(2)依題意可知,此時所吸收的熱量是Q=cm△t=4.2×103J∕(kg•℃)×2×107kg×10℃=8.4×1011J.
故答案為:比熱容;8.4×1011

點評 水的比熱容較大的應用:水可做散熱劑、可做冷卻劑,用來解釋沿海地區與內陸地區之間的氣候差別、城市熱島效應的原因等等.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.如圖所示,物體A在斜面上靜止,畫出A受到摩擦力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖1是模擬從發射器中發射的“香蕉球”一邊飛行一邊旋轉,由于旋轉時可以帶動周圍的空氣旋轉,可以使球一側的氣體速度加快,一側氣體速度減慢,根據流速快壓力小,使香蕉受到一個側向力,導致球在飛行中發生拐彎現象,在航空航天領域也得到廣泛應用.當“香蕉球”順時針轉時,帶動上方的空氣流速慢(填:快、慢),壓力大(填:大、小):使下方的空氣流速快(填:塊、慢),壓力小(填:大、小).圖2中模擬機翼靠近泡沫球時,泡沫球會靠近模擬機翼(填:靠近或遠離).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖的圓筒形容器內裝有適量的水,放在水平桌面上;一實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下.小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內的水中時(水沒有溢出容器),彈簧測力計的示數F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系.(不計細線重,g取10N/kg) 小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下h和F,并將測量的結果填寫在表格中.
實驗次序123456789
h/cm0246810121416
F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8
(1)分析表中數據、觀察圖象,可以得出結論:在物體A沒有浸沒之前,當h增大時,彈簧測力計的示數F減小;在物體A浸沒后,當增大h時,彈簧測力計的示數F不變.(均選填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)從表格中可知:圓柱形物體A的高度為0.12m,當它剛剛完全浸沒時,下表面受到水的壓強為1.2×103 Pa.
(3)從表格中可知:圓柱形物體A完全浸沒水中時,物體A受到的浮力為7.2N,物體A的密度為1.25×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示電路中,當滑動變阻器的滑片P向右移動時(  )
A.燈L變亮,V示數變大B.L變暗,A示數變小,V示數不變
C.L變亮,A示數變大,V示數不變D.L變暗,A示數變小,V示數變小

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.有兩只燈泡,A燈“6V 6W”、B燈“6V 3W”,A和B中電流隨兩端電壓變化關系的圖象如圖甲所示.
(1)將A、B并聯接在6V電源兩端,求1.5min內電路消耗的電能;
(2)將A、B串聯接在某電源兩端,使B燈恰好正常發光,求此時A燈電阻;
(3)將A與一個滑動變阻器(50Ω 2A)串聯接在6V電源兩端,如圖乙所示.調節滑動變阻器,當滑動變阻器的功率是A燈功率的2倍時,求滑動變阻器的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,鉤碼總重6N.
(1)實驗時要豎直向上拉動彈簧測力計,由圖可知拉力大小為2.4N,若鉤碼上升的高度為10cm,則有用功是0.6J,滑輪組的機械效率為83.3%.
(2)若減少鉤碼的個數,該滑輪組的機械效率將變小.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)當被提起的重物變重時,滑輪組的機械效率就變大(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.交流發電機制造的原理是(  )
A.電流的磁效應B.電流的磁現象C.電磁感應現象D.電磁鐵原理

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.詩人用語言的韻律和意境贊美運動;畫家用形態和色彩描繪運動;音樂家用旋律和節奏表現運動.物理學中把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動,這里所說的另一個物體,即事先選定的標準物體,叫做參照物.

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