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如圖所示,是測定小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是三節新的干電池,燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是10W ,滑動變阻器標有“10W ,1A”字樣,電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V).

(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路.

(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想

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A.可能是燈絲斷了

B.可能是變阻器斷路

C.可能是小燈泡短路

D.可能是電流表斷路

根據小剛的猜想,請你借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數填入下表.

(3)假如電壓表0~15V量程已損壞,小剛仍想測出小燈泡的額定功率,請你將小剛設計的電路圖畫在下面的方框內.

(4)按小剛新設計的電路圖調節滑動變阻器,使電壓表示數達到________V,小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖所示,則小燈泡的額定功率是________W.

答案:略
解析:

解:(1)如圖所示.

(2)A成立:04.5C成立:0.450

(3)如圖所示.

(4)0.71.52

  (1)根據電壓表使用規則應并聯連在燈兩端,讓電流從“+”接線柱流入,“-”接線柱流出,滑動變阻器必須一上一下連入電路的原則完成整個電路的連接;

(2)如果A成立,燈絲斷了,相當于電壓表串聯連入電路,所以電流表示數為0,電壓表示數等于電源電壓.如果C成立,小燈泡短路,電壓表兩端無電壓所以其示數為0,而電路中的電流等于,所以電流表示數為0.45A(3)由于燈泡的額定電壓為3.8V,而電壓表015V量程已損壞,只能用03V,就只好讓電壓表測滑動變阻器兩端電壓,所以電壓表應與滑動變阻器并聯;(4)因為電源電壓為4.5V,當燈兩端電壓為額定電壓3.8V時,電壓表示數也就是滑動變阻器兩端電壓為4.5V3.8V=0.7V.讀出電流表示數利用公式P=IU可得到額定功率.

  本題滲透了“注重全體學生的發展,改變學科本位的觀念”和“注重科學探究,提倡學習方式多樣化”新課標理念.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?亭湖區模擬)如圖所示,是測定小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是三節新的干電池,燈泡的額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是1OΩ,滑動變阻器標有“1OΩ1A”字樣,電流表(0~0.6A、O~O.3A),電壓表(O~3V、O~15V).
(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能是燈絲斷了;B.可能是變阻器開路;C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表開路.
根據小剛的猜想,請你借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電流表、電壓表的示數填入下表.
猜想 電流表示數(A) 電壓表示數(V)
如果A成立    
如果C成立    
(3)假如電壓表0~15V量程已損壞,小剛仍想測出小燈泡的額定功率.請你將小剛設計的電路圖畫在右面的方框內.
(4)按小剛新設計的電路圖調節滑動變阻器,使電表示數達到
0.7
0.7
V.小燈泡正常發光.此時電流表的示數如8-4所示.則小燈泡的額定功率是
1.52
1.52
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是測定小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是三節新的干電池,燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω 1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路圖.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A、可能是燈絲斷了             B、可能是變阻器開路
C、可能是小燈泡短路           D、可能是電流表開路
根據小剛的猜想,請你借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數填入下表.
猜想 電流表示數(A) 電壓表示數(V)
如果A成立
0
0
4.5
4.5
如果C成立
0.45
0.45
0
0
(3)假設電壓表0~15V量程已損壞,小剛仍想測出小燈泡的額定功率,請你將小剛設計的電路圖畫出.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是測定小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是三節新的干電池,燈炮額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是10Ω,滑動變阻器標有“10Ω1A”字樣,電流表(0-0.6A、0-3A),電壓表(0-3V、0-15V).
(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了       B.可能是變阻器開路
C.可能是小燈炮短路   D.可能是電流表開路
根據小剛的猜想,請你借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數填入下表.
猜想 電流表示數(A) 電壓表示數(B)
如果A成立
如果B成立
(3)假如電壓表0-15V量程已損壞,小剛仍想測出小燈炮的額定功率,請你將小剛設計的電路圖畫在右面的方框內.
(4)寫出上題中小燈炮的額定功率的表達式
P=3.8V×I
P=3.8V×I

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是“測定小燈泡的功率”實驗的電路圖;其中電源為三節新的干電池,燈泡的額定電壓為3.8V,求:
(1)當閉合電路的開關時,電路中可能出現的不正常的現象(見表).
順序 電路中出現的不正常現象 原因
電燈的亮暗 電流表示數(A) 電壓表示數(V)
不亮 0 4.5  
很亮 0.42 4.2  
不亮 0.45 0  
請你參考下列選項,把表中空白部分補充完整(只要填選取的選項代號)
A.電路中e、f間斷路
B.電路中e、f間短路
C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小
(2)若此時電壓表的示數為2.5V,要測小燈泡的額定功率應把滑動變阻器的滑片向
移動.(填“左”或“右”)
(3)利用本實驗的器材,你還能進行的實驗有:
測小燈的電阻
測小燈的電阻

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省泰州市九龍實驗學校中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是測定小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是三節新的干電池,燈泡的額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是1OΩ,滑動變阻器標有“1OΩ1A”字樣,電流表(0~0.6A、O~O.3A),電壓表(O~3V、O~15V).
(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能是燈絲斷了;B.可能是變阻器開路;C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表開路.
根據小剛的猜想,請你借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電流表、電壓表的示數填入下表.
猜想電流表示數(A)電壓表示數(V)
如果A成立  
如果C成立  
(3)假如電壓表0~15V量程已損壞,小剛仍想測出小燈泡的額定功率.請你將小剛設計的電路圖畫在右面的方框內.
(4)按小剛新設計的電路圖調節滑動變阻器,使電表示數達到 ______V.小燈泡正常發光.此時電流表的示數如8-4所示.則小燈泡的額定功率是 ______W.


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