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如圖所示,是測定小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是三節新的干電池,燈泡的額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是1OΩ,滑動變阻器標有“1OΩ1A”字樣,電流表(0~0.6A、O~O.3A),電壓表(O~3V、O~15V).
(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能是燈絲斷了;B.可能是變阻器開路;C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表開路.
根據小剛的猜想,請你借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電流表、電壓表的示數填入下表.
猜想電流表示數(A)電壓表示數(V)
如果A成立  
如果C成立  
(3)假如電壓表0~15V量程已損壞,小剛仍想測出小燈泡的額定功率.請你將小剛設計的電路圖畫在右面的方框內.
(4)按小剛新設計的電路圖調節滑動變阻器,使電表示數達到 ______V.小燈泡正常發光.此時電流表的示數如8-4所示.則小燈泡的額定功率是 ______W.


【答案】分析:(1)用導線將開關和滑動變阻器相連,電壓表并聯在燈泡兩端即可.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關后燈不亮,如果電壓表和電流表的連接并沒有問題,
那么應是短路或斷路,當燈泡短路時,電壓表無示數,當燈泡斷路時,電壓表被串聯進電路,電路電阻會非常大,此時電流幾乎為零,電壓表示數接近電源電壓,當電流表短路時,電流表示數為零.
(3)假如電壓表0~15V量程已損壞,小剛仍想測出小燈泡的額定功率,將電壓表并聯在滑動變阻器兩端即可.
(4)根據串聯分壓的規律,根據燈泡的額定電壓是3.8V,那么此時滑動變阻器兩端的電壓為:總電壓-燈泡兩端電壓.
根據圖中所示,電流表所選量程為:0~0.6A,其分度值為:0.02A,由指針所中位置即可讀數,然后利用P=UI即可求出小燈泡的額定功率.
解答:解:(1)如圖,

(2)從圖中看電壓表和電流表的連接并沒有問題,
所以應是短路或斷路,當燈泡短路時,電壓表無示數,
當燈泡斷路時,電壓表被串聯進電路,電路電阻會非常大,此時電流幾乎為零,
電壓表示數接近電源電壓,當電流表短路時,電流表示數為零,故電壓表,電流表的示數如下表:
猜想電流表示數(A)電壓表示數(V)
如果A成立4.5
如果C成立0.45
(3)假如電壓表0~15V量程已損壞,
將電壓表并聯在滑動變阻器兩端仍然可以測出小燈泡的額定功率,如下圖所示:

(4)根據串聯分壓的規律,根據燈泡的額定電壓U1=3.8V,電源電壓是3節電池U=4.5V.
則:U2=U-U1=4.5V-3.8V=0.7V,
根據圖中所示,電流表所選量程為:0~0.6A,其分度值為:0.02A,由指針所中位置可知I1=0.4A,
P=U1I1=3.8V×0.4A=1.52W.
故答案為:0.7;1.52.
點評:此題主要考查伏安法測電阻的實驗,但涉及到的知識點較多.有電流表的讀數,電功率的計算,額定功率等,綜合性較強,難點是假如電壓表0~15V量程已損壞,小剛仍想測出小燈泡的額定功率的設計電路圖,總之此題有一定難度,屬于難題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?亭湖區模擬)如圖所示,是測定小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是三節新的干電池,燈泡的額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是1OΩ,滑動變阻器標有“1OΩ1A”字樣,電流表(0~0.6A、O~O.3A),電壓表(O~3V、O~15V).
(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能是燈絲斷了;B.可能是變阻器開路;C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表開路.
根據小剛的猜想,請你借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電流表、電壓表的示數填入下表.
猜想 電流表示數(A) 電壓表示數(V)
如果A成立    
如果C成立    
(3)假如電壓表0~15V量程已損壞,小剛仍想測出小燈泡的額定功率.請你將小剛設計的電路圖畫在右面的方框內.
(4)按小剛新設計的電路圖調節滑動變阻器,使電表示數達到
0.7
0.7
V.小燈泡正常發光.此時電流表的示數如8-4所示.則小燈泡的額定功率是
1.52
1.52
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是測定小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是三節新的干電池,燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω 1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路圖.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A、可能是燈絲斷了             B、可能是變阻器開路
C、可能是小燈泡短路           D、可能是電流表開路
根據小剛的猜想,請你借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數填入下表.
猜想 電流表示數(A) 電壓表示數(V)
如果A成立
0
0
4.5
4.5
如果C成立
0.45
0.45
0
0
(3)假設電壓表0~15V量程已損壞,小剛仍想測出小燈泡的額定功率,請你將小剛設計的電路圖畫出.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是測定小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是三節新的干電池,燈炮額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是10Ω,滑動變阻器標有“10Ω1A”字樣,電流表(0-0.6A、0-3A),電壓表(0-3V、0-15V).
(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了       B.可能是變阻器開路
C.可能是小燈炮短路   D.可能是電流表開路
根據小剛的猜想,請你借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數填入下表.
猜想 電流表示數(A) 電壓表示數(B)
如果A成立
如果B成立
(3)假如電壓表0-15V量程已損壞,小剛仍想測出小燈炮的額定功率,請你將小剛設計的電路圖畫在右面的方框內.
(4)寫出上題中小燈炮的額定功率的表達式
P=3.8V×I
P=3.8V×I

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是“測定小燈泡的功率”實驗的電路圖;其中電源為三節新的干電池,燈泡的額定電壓為3.8V,求:
(1)當閉合電路的開關時,電路中可能出現的不正常的現象(見表).
順序 電路中出現的不正常現象 原因
電燈的亮暗 電流表示數(A) 電壓表示數(V)
不亮 0 4.5  
很亮 0.42 4.2  
不亮 0.45 0  
請你參考下列選項,把表中空白部分補充完整(只要填選取的選項代號)
A.電路中e、f間斷路
B.電路中e、f間短路
C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小
(2)若此時電壓表的示數為2.5V,要測小燈泡的額定功率應把滑動變阻器的滑片向
移動.(填“左”或“右”)
(3)利用本實驗的器材,你還能進行的實驗有:
測小燈的電阻
測小燈的電阻

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