如圖甲是小燈泡中的電流隨它兩端電壓變化的圖象．將此燈泡接入圖乙所示電路中，閉合開關S后，小燈泡實際功率為1W；再閉合開關S₁后，電流表示數變化了0.4A，則電阻R的阻值是

Ω，此時電路消耗的總功率是

W．若將L和R串聯在3V的電源上，則電路中電流為

A．

分析：（1）由小燈泡中的電流隨它兩端電壓變化的圖象可知，隨著燈兩端的電壓增大，燈絲電阻變小，燈的實際功率變大，當U=2V時，I_L=0.5A，此時燈的電功率為1W，由此可知電源電壓U；當再閉合開關S₁后，因為燈與電阻并聯，電流表示數變化值就是此時通過電阻R的電流I_R，利用歐姆定律求R的大小；
（2）因為燈與電阻并聯，求出總電流I，利用P=UI求總電功率．

解答：解：
（1）由小燈泡的U-I圖象可知，當電功率為1W時，U_L=2V，I_L=0.5A，
電源電壓：
U=U_L=2V，
根據題意，由圖乙可知：
I_R=△I=0.4A，
電阻R的阻值：
R=

0.4A

=5Ω；
此時R功率P_R=UI_R=2V×0.4A=0.8W，

∴電路消耗的總功率P=P_L+P_R=1W+0.8W=1.8W；
（2）若將L和R串聯在3V的電源上，
在燈泡的I-U圖象里再做出電阻R的圖象如圖：
可得，當I=0.4A時，U_L=1V，U_R=2V，則電源電壓U=U_L+U_R=1V+2V=3V．
∴電路中的電流為0.4A．
故答案為：5；1.8；0.4．

點評：本題關鍵有二：一是從U-I圖象得出電源電壓，二是若一燈接在電源上，當并聯電阻R時對燈中的三量（I、U、R）無影響．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?青島）回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究伏安法測量小燈泡的電阻：

方法	伏安法測電阻時，必須要把電壓表、電流表組合起來使用，這里體現的科學方法是組合組合法．
讀數	實驗中，電流表、電壓表的示數如圖，可知小燈泡此時的電阻值為 8 8 Ω．

（2）探究歐姆定律：

實驗裝置

請根據實物電路，將電路圖填寫完整：

表格

表1

次數	1	2	3
U/V	2	4	6
I/A	0.4	0.8	1.2

R₁=5Ω

表2

次數	1	2	3
U/V	2	4	6
I/A	0.2	0.4	0.6

R₂=10Ω

圖象

請利用表1數據，用描點法畫出R₁的U-I圖象．

結論方法

橫向分析表1、表2的數據，可以得到：在電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比．
上述結論是通過比較兩個表格的異同點而得出的，這里運用的科學方法是

比較

法．

（3）探究電流的熱效應：

過程	甲、乙電阻絲的電阻R_甲＜R_乙．將開關閉合一段時間，發現甲瓶溫度計示數小于小于乙瓶溫度計示數．
結論	實驗得出：在電流電流、通電時間相同時，導體的電阻越大，電流產生的熱量越多多．
應用方法	實驗中，電能轉化為內內能．電熱過多易引起火災，但加以控制并利用可制成電熱器，這里運用的科學方法是缺點利用缺點利用法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南寧）如圖甲是小明在測定燈泡正常發光時燈絲電阻的實驗電路圖．已知電源電壓恒為6V，燈泡額定電壓為3.6V，正常發光時，通過燈泡的電流約為0.32A．

（1）小明選擇電流表的量程為0-0.6A，電壓表的量程應選

0～15

V；
（2）請用筆畫線代替導線，根據圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整．
（3）在圖乙中，要使滑動變阻器接入電路的阻值變大，應將滑片P向

左

（選填“左”或“右”）移動．
（4）正確連接電路后，閉合開關，小明移動滑片P，燈泡正常發光時，發現電壓表指針偏轉角度很�。鶕䴗y量時電表示數超過所用量程的一半可以減少誤差的原則，小明在不增減實驗器材的情況下，重新設計電路，順利完成了實驗．請在虛線框內畫出他重新設計的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究伏安法測量小燈泡的電阻：
方法伏安法測電阻時，必須要把電壓表、電流表組合起來使用，這里體現的科學方法是法．
讀數實驗中，電流表、電壓表的示數如圖，可知小燈泡此時的電阻值為Ω．
（2）探究歐姆定律：
實驗裝置請根據實物電路，將電路圖填寫完整：
表格表1
次數 1 2 3
U/V 2 4 6
I/A 0.4 0.8 1.2
R₁=5Ω
表2
次數 1 2 3
U/V 2 4 6
I/A 0.2 0.4 0.6
R₂=10Ω
圖象請利用表1數據，用描點法畫出R₁的U-I圖象．
結論方法橫向分析表1、表2的數據，可以得到：在電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比．
上述結論是通過比較兩個表格的異同點而得出的，這里運用的科學方法是__法．
（3）探究電流的熱效應：
過程甲、乙電阻絲的電阻R_甲＜R_乙．將開關閉合一段時間，發現甲瓶溫度計示數乙瓶溫度計示數．
結論實驗得出：在、通電時間相同時，導體的電阻越大，電流產生的熱量越．
應用
方法實驗中，電能轉化為能．電熱過多易引起火災，但加以控制并利用可制成電熱器，這里運用的科學方法是__法．

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回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）

（1）探究伏安法測量小燈泡的電阻：

方法	伏安法測電阻時，必須要把電壓表、電流表組合起來使用，這里體現的科學方法是法。
讀數	實驗中，電流表、電壓表的示數如圖，可知小燈泡此時的電阻值為 Ω。

（2）探究歐姆定律：

實驗裝置

請根據實物電路，將電路圖填寫完整：

表格

次數	1	2	3
U/V	2	4	6
I/A	0.4	0.8	1.2

表1

R₁＝5Ω

次數	1	2	3
U/V	2	4	6
I/A	0.2	0.4	0.6

表2

R₂＝10Ω

圖像

請利用表1數據，用描點法畫出R₁的U-I圖像。

結論方法

橫向分析表1、表2的數據，可以得到：在電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比。

上述結論是通過比較兩個表格的異同點而得出的，這里運用的科學方法是法。

（3）探究電流的熱效應：

過程

甲、乙電阻絲的電阻R_甲＜R_乙。將開關閉合一段時間，發現甲瓶溫度計示數乙瓶溫度計示數。

結論

實驗得出：在、通電時間相同時，導體的電阻越大，電流產生的熱量越。

應用

方法

實驗中，電能轉化為能。電熱過多易引起火災，但加以控制并利用可制成電熱器，這里運用的科學方法是法。

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科目：初中物理 來源：2012年山東省青島市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究伏安法測量小燈泡的電阻：

方法	伏安法測電阻時，必須要把電壓表、電流表組合起來使用，這里體現的科學方法是______法．
讀數	實驗中，電流表、電壓表的示數如圖，可知小燈泡此時的電阻值為______Ω．

（2）探究歐姆定律：

實驗裝置

請根據實物電路，將電路圖填寫完整：

表格

表1

次數	1	2	3
U/V	2	4	6
I/A	0.4	0.8	1.2

R₁=5Ω

表2

次數	1	2	3
U/V	2	4	6
I/A	0.2	0.4	0.6

R₂=10Ω

圖象

請利用表1數據，用描點法畫出R₁的U-I圖象．

結論方法

橫向分析表1、表2的數據，可以得到：在電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比．
上述結論是通過比較兩個表格的異同點而得出的，這里運用的科學方法是______法．

（3）探究電流的熱效應：

過程	甲、乙電阻絲的電阻R_甲＜R_乙．將開關閉合一段時間，發現甲瓶溫度計示數______乙瓶溫度計示數．
結論	實驗得出：在______、通電時間相同時，導體的電阻越大，電流產生的熱量越______．
應用方法	實驗中，電能轉化為______能．電熱過多易引起火災，但加以控制并利用可制成電熱器，這里運用的科學方法是______法．

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