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【題目】有甲、乙兩種物質(zhì),其質(zhì)量之比是3∶2,吸收的熱量之比是5∶6,那么比熱容之比和升高的溫度之比分別可能是

A.2∶36∶5B.5∶31∶3C.5∶32∶5D.6∶52∶3

【答案】B

【解析】

根據(jù)公式Q=cmΔt,甲乙升高的溫度之比和比熱容之比的乘積等于甲乙吸收的熱量與質(zhì)量之比的商.

由題知,m:m3:2,甲、乙兩物體吸收的熱量:Q:Q5:6

Q=cmΔt

A.甲乙物體比熱容之比和升高的溫度之比為2365,則:

A錯;

B.甲乙物體比熱容之比和升高的溫度之比為5313,則:

B正確;

C.甲乙物體比熱容之比和升高的溫度之比為5325,則:

C錯;

D.甲乙物體比熱容之比和升高的溫度之比6523,則:

D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美,如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌,烹調(diào)的4種美食中所包含的物理知識,認(rèn)識正確的是( )

A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

B.炒:主要是通過做功的方式使食材的內(nèi)能增加

C.蒸:是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,使食材溫度升高

D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測量滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,

實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:

物理量

實驗次數(shù)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升的高度h/m

測力計示數(shù)F/N

測力計移動距離s/m

機械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

4

0.1

1.4

0.5

57%

4

4

0.2

1.4

1.0

57%

(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應(yīng)盡量豎直向上_____拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù).

(2)第1次實驗測得的機械效率為_____.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用_____圖做的;第4次實驗是用_____圖做的.(選填“a”、“b”或“c”)

(4)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,_____可以提高滑輪組的機械效率;分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率_____

(5)分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R′是電阻,R是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表指針?biāo)傅目潭染涂梢灾烙兔娴母叨龋?/span>

油量表其實是_______表;

油面升高,R_______(變大、變小),油量指針偏轉(zhuǎn)_______(較大、較小).

電阻R′是否多余?它有什么作用?____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某型號電動輪椅工作原理示意圖。開關(guān)S1S2由絕緣操縱桿控制,能同時接“1”或接“2”,向前推操縱桿時輪椅前進(jìn)且能調(diào)速,向后拉操縱桿時輪椅以恒定速度后退。已知蓄電池的電壓為24V保持不變,R2的阻值為10Ω,電動機的額定功率為100W,額定電壓為24V.請解答下列問題:

(1)當(dāng)開關(guān)S1S2同時接________時,電動輪椅前進(jìn);電動輪椅既能前進(jìn)又能后退,是因為電動機線圈中電流的________能夠改變。

(2)當(dāng)電動輪椅后退時,電流表示數(shù)為1A,此時電動機的實際功率是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進(jìn)行實驗.

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.該方案是為了探究動能大小與_________關(guān)系,若木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn),說明小球?qū)δ緣K的推力______越多,小球撞擊木塊時的動能________

(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從AB處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此,你能得出的結(jié)論是_____

(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎? ____,理由是___________

(4)若質(zhì)量不同的小球分別從斜面的不同高度靜止自由釋放推動同位置的木塊,則_______(選填不能”)根據(jù)木塊被推動的距離來判斷小球初始重力勢能的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鄒城某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200 L的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6 kg的無煙煤。水的比熱容是4.2×103J(kg·℃),無煙煤的熱值是3.4×107 Jkg。求:

(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?

(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗,實驗步驟如下:

Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。

Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。

回答下列問題:

(1)步驟Ⅰ是為了研究動能大小與________的關(guān)系。

(2)步驟Ⅱ中讓鋼球每次從斜面相同高度由靜止?jié)L下的目的是________.

(3)實驗中,通過比較小車推動木塊距離的遠(yuǎn)近來判斷小車動能的大小,這種常用的實驗方法是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用爐子燒水時,將10kg的水從20℃加熱到100℃,燃燒了0.5kg的焦炭.水的比熱容是4.2×103J/kg℃),焦炭的熱值是3.0×107J/kg.試求:

1)水吸收的熱量是多少?

20.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量是多少?

3)爐子燒水的熱效率是多少?

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同步練習(xí)冊答案
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