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在學習“串聯電阻的總電阻與各串聯電阻之間關系”的時候,小強和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標有50Ω 1A)、兩個定值電阻(5Ω和10Ω)、電壓表、電源等器材對此進行了探究。他們設計了如圖甲所示的電路圖。

(1)根據電路圖,請你在圖乙中用筆畫線代替導線將沒有連接完的實物電路連接好(導線不允許交叉且電流表的量程選取要適當)。(2分)

(2)請你根據電路圖分析:在閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到           (填“A”或“B”)端。

(3)下表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數據。請你根據他們三次測量的數據進行分析,可以得出的結論是:                                        

(4)若閉合開關后發現電流表有示數,而電壓表無示數,則出現該現象的原因可能示下面哪一種情況?                 (只填字母序號即可)。

A.滑動變阻器某處斷路                  B.只有R1被短路

C.只有R2被短路                       D.電壓表的某一個接線柱接觸不良

(5)在這次實驗中,滑動變阻器的作用是:                                     

(1)

(2)A        

(3)串聯電阻的總電阻等于各串聯電阻之和 

(4)D         

(5)改變(R1和R2兩端的)電壓(或改變電路中的電流)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在學習“串聯電阻的總電阻與各串聯電阻之間關系”的時候,小強和小剛用圖示器材器材對此進行了探究,兩個定值電阻分別為5Ω和10Ω.他們設計了如下圖甲所示的電路圖.
(1)根據電路圖,請你在上圖乙中用筆畫線代替導線,將沒有連接完的實物電路連接好(要求:開關閉合前,滑動變阻器的滑片應移到左端,導線不允許交叉且電流表的量程選取適當).
(2)在這次實驗中,滑動變阻器的作用是:
改變電路中的電流和電壓
改變電路中的電流和電壓

(3)若圖甲實驗中發現電流表有示數,電壓表無示數,出現該現象的原因可能是
D
D

A.滑動變阻器某處斷路   B.只有R1被短路
C.只有R2被短路      D.電壓表的某一個接線柱接觸不良
(4)如表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數據.請你根據他們三次測量的數據進行分析,可以得出的結論是:
串聯電阻的總電阻等于各串聯電阻之和
串聯電阻的總電阻等于各串聯電阻之和

R1=5Ω     R2=10Ω
1 2 3
電壓/V 1.5 2.4 3
電流/A 0.1 0.16 0.2
電阻/Ω 15 15 15

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科目:初中物理 來源:湖北省黃岡市團風縣實驗中學2010-2011學年八年級下學期期中考試物理試題 題型:058

在學習“串聯電阻的總電阻與各串聯電阻之間關系”的時候,小強和小剛用圖示器材器材對此進行了探究,兩個定值電阻分別為5 Ω和10 Ω.他們設計了如下圖甲所示的電路圖.

(1)

根據電路圖,請你在上圖乙中用筆畫線代替導線,將沒有連接完的實物電路連接好(要求:開關閉合前,滑動變阻器的滑片應移到左端,導線不允許交叉且電流表的量程選取適當).

(2)

在這次實驗中,滑動變阻器的作用是:________

(3)

若圖甲實驗中發現電流表有示數,電壓表無示數,出現該現象的原因可能是

[  ]

A.

滑動變阻器某處斷路

B.

只有R1被短路

C.

只有R2被短路

D.

電壓表的某一個接線柱接觸不良

(4)

上表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數據.請你根據他們三次測量的數據進行分析,可以得出的結論是:________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在學習“串聯電阻的總電阻與各串聯電阻之間關系”的時候,小強和小剛用圖示器材器材對此進行了探究,兩個定值電阻分別為5Ω和10Ω.他們設計了如下圖甲所示的電路圖.
(1)根據電路圖,請你在上圖乙中用筆畫線代替導線,將沒有連接完的實物電路連接好(要求:開關閉合前,滑動變阻器的滑片應移到左端,導線不允許交叉且電流表的量程選取適當).
(2)在這次實驗中,滑動變阻器的作用是:________
(3)若圖甲實驗中發現電流表有示數,電壓表無示數,出現該現象的原因可能是________
A.滑動變阻器某處斷路  B.只有R1被短路
C.只有R2被短路   D.電壓表的某一個接線柱接觸不良
(4)如表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數據.請你根據他們三次測量的數據進行分析,可以得出的結論是:________.
R1=5Ω   R2=10Ω
123
電壓/V1.52.43
電流/A0.10.160.2
電阻/Ω151515

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年湖北省黃岡市團風縣實驗中學八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在學習“串聯電阻的總電阻與各串聯電阻之間關系”的時候,小強和小剛用圖示器材器材對此進行了探究,兩個定值電阻分別為5Ω和10Ω.他們設計了如下圖甲所示的電路圖.
(1)根據電路圖,請你在上圖乙中用筆畫線代替導線,將沒有連接完的實物電路連接好(要求:開關閉合前,滑動變阻器的滑片應移到左端,導線不允許交叉且電流表的量程選取適當).
(2)在這次實驗中,滑動變阻器的作用是:______
(3)若圖甲實驗中發現電流表有示數,電壓表無示數,出現該現象的原因可能是______
A.滑動變阻器某處斷路   B.只有R1被短路
C.只有R2被短路      D.電壓表的某一個接線柱接觸不良
(4)如表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數據.請你根據他們三次測量的數據進行分析,可以得出的結論是:______.
R1=5Ω     R2=10Ω
123
電壓/V1.52.43
電流/A0.10.160.2
電阻/Ω151515


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