光的世界是豐富多彩的，關于以下光現象，說法正確的是（ ）
A． 小孔成像利用了光的反射
B． 游泳池注水后，看上去好像變淺了，這是光的色散
C． 人能看到物體，是因為從人眼發出的光照到了物體上
D． 太陽光通過棱鏡后被分解成各種顏色的光，這是光的色散
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
研究杠桿平衡條件的實驗：
（1）杠桿的位置如圖a所示，此時應調節杠桿兩端的螺母使其向 _________ （選填“左”或“右”）移動，使杠桿在水平位置平衡，實驗時，施加的動力和阻力的方向都是豎直方向，這樣做的好處是 _________ ．
（2）某同學通過多次實驗操作及數據分析，得出杠桿平衡的條件是：動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離，你認為他的結論 _________ （選填：“可靠”或“不可靠”），理由是 _________ ．
（3）如圖利用如圖c所示裝置進行實驗，每個鉤碼重0.5N，杠桿平衡時彈簧測力計的讀數應為 _________ N．如果保持彈簧測力計拉力作用點的位置不變，把彈簧測力計沿虛線方向拉，為了保證杠桿在水平位置平衡，其示數將 _________ （選填：“變大”“不變”或“變小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
圖甲是用來焊接PVC塑料管道的熱熔器外觀照片．其內部電路如圖乙，S1是手動電源開關．S2是溫控開關，作用是完成“加熱模式”和“保溫模式”之間的切換．L是指示燈（在S1閉合情況下L始終能正常發光），R1是限流電阻．下表是有關元件的物理參數．
| （元件）項目 | 參數 | （元件）項目 | 參數 |
| 電源電壓 | 220V | L燈 | 0.1A，2W |
加熱功率 1210W（不含L及R1的功率） R2 202Ω
（1）求R1的阻值；
（2）求保溫功率（不含L和R1的功率）；
（3）求該熱熔器（全電路）在保溫模式下1min消耗的電能．
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“探究凸透鏡成像的規律“的實驗中，凸透鏡焦距為15cm，把蠟燭放在凸透鏡前25cm處，光屏上可承接到燭焰放大、倒立、淸晰的實像，然后保持凸透鏡位置不變，將蠟燭緩慢向凸透鏡靠近．最終停在距凸透鏡20cm處，為在光屏上得到燭焰清晰的實像，則光屏的移動方向和光屏上所得到像的大小變化分別是（ ）
A． 靠近凸透鏡，變大 B． 遠離凸透鏡，變大 C． 靠近凸透鏡，變小 D． 遠離凸透鏡，變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質量m的關系圖，從圖中可看出A燃料的熱值 B燃料的熱值（選填：“大于“、”小于”或“等于”）．在標準大氣壓下，若一定質量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106J，其中有60%的熱量被質量為10kg、初始溫度為38℃的水吸收，C水=4.2×103 J/（kg•℃），則水的溫度將升高 ℃．
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科目：初中物理 來源： 題型：
連云港至鹽城的高速公路已開工建設．在節能技術上，連鹽城鐵路動車組采用了再生制動方式．列車進站前，會關閉動力，依靠 繼續滑行，車輪上裝有發電機，列車滑行過程中通過發電機將 能轉化為 能．連鹽城鐵路全線長240km，若一動車組從連云港駛往鹽城，所用時間為1.2h，則動車組行駛的平均速度為 km/h．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（ ）
A． 冰壺表面打磨得光滑 B． 輪胎上做成凹凸不平的花紋
C． 行駛的磁懸浮列車不接觸導軌 D． 給自行車的后軸上機油
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