建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體在20s內勻速提升3m，所用的拉力為250N．則該工人做功的功率為 ，該滑輪組的機械效率是 ．若用該裝置提升500N的重物，此時滑輪組的機械效率將 （填“變大”、“變小”或“不變”）
科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省大連市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列詞語中涉及的光現象是由光的反射形成的是（ ）
A．鑿壁借光 B．水中倒影 C．小孔成像 D．海市蜃樓
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省附中九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題
小華家微風吊扇通電后扇葉轉動，它是根據 原理制成的，拔下插頭，在插頭處接發光二極管，用手旋轉葉片，發光二極管發光，這是 現象．家庭電路中，當線路連接接觸不良時，該處的電阻會 （變大/變小），引起局部過熱，從而引發火災，應引起足夠重視．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明和小紅利用如圖甲所示裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．
（1）如圖甲，為使杠桿在水平位置平衡，應將左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動．
（2）實驗時仍然使杠桿在水平位置平衡，這樣做有什么好處？ ．
（3）下表是小明實驗時記錄的數據，并由表中數據得出了杠桿平衡條件為F1L1=F2L2的結論，這明顯是不可靠的．原因是 ．
實驗次數 | 動力F1（N） | 動力臂L1（cm） | 阻力F2（N） | 阻力臂L2（cm） |
1 | 1 | 15 | 1.5 | 10 |
（4）小紅實驗時，在杠桿兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態如圖乙所示，為了使杠桿重新水平平衡，小紅又調節杠桿兩端的平衡螺母，正確的記錄了鉤碼重和力臂．分析實驗數據后發現與“杠桿平衡條件”不符，造成為一結果的原因是 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
有關下列圖片，說法正確的是（ ）
A．
使用三孔插座是為了節能
B．
三角插頭內一根導線與用電器的金屬外殼相連
C．
熔絲（俗稱保險絲）燒斷一定是發生了短路
D．
高壓警示牌提醒我們的安全電壓為220V
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題
用燃氣灶燒水時，把2.2kg初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了45g天然氣（假設天然氣完全燃燒）．已知天然氣的熱值為4.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．
（1）天然氣屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源．在燒水過程中，大量向外散失的能量不會自動再匯集回來，這說明能量的轉化和轉移是有 的．
（2）水的內能增加了 J．
（3）燃氣灶燒水的效率為 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市清河區九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在測量小燈泡的電功率的實驗中，所用小燈泡的額定電流為0.3A，正常工作時燈絲的阻值在10Ω﹣15Ω之間，所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V），開關各一個，滑動變阻器（50Ω 1A）一個，導線若干．
（1）如圖甲所示是小明沒有連接完的實物電路，請你用筆畫線代替導線將實物圖補充完整．
（2）閉合開關前，甲圖中的滑片P應位于最 （選填“左”或“右”）端，閉合開關無論怎樣移動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是 （寫出一種即可）．
（3）排除故障，閉合開關，移動滑片，當電流表的示數為0.3A時，電壓表的示數如圖乙所示，讀數為 V，小燈泡的額定功率為 W．
（4）小華沒用電壓表，但多用了一個開關，其它器材與小明的相同，她也測出了小燈泡的額定功率．她設計了如圖丙所示電路圖，請你幫她完成實驗步驟并寫出測定額定功率的表達式．
實驗步驟：
①按圖連接電路．然后閉合開關S1，移動滑片P，使電流表的示數為 A；
②再閉合開關S2滑片P位置 （填“動”或“不動”），記下電流表示數為I（A）；
③她根據實驗數據正確求出小燈泡的額定功率的表達式為 W（表達式中的未知量只可含有小華實驗步驟②測出的電流表示數“I”），小華在實驗步驟②記下的電流表示數I具體數值應該為 A．
（5）小明同學又利用該電路來做探究電流跟電阻的關系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數始終為2V，多次更換組織不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于 Ω．
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