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3.在防盜門上安裝一只“貓眼”,屋內(nèi)的人通過“貓眼”能看清屋外的人是一個正立、縮小的像,由此判斷這個“貓眼”相當(dāng)于凹透鏡.

分析 “貓眼”是由兩塊透鏡組合而成.當(dāng)我們從門內(nèi)向外看時,物鏡是凹透鏡,目鏡是凸透鏡.物鏡的焦距極短,它將室外的人或物成一縮得很小的正立虛像,此像正好落在目鏡的第一焦點之內(nèi),目鏡起著放大鏡的作用,最后得到一個較為放大的(還是比實際的人和物體要小)正立虛像,所以防盜門鏡的作用相當(dāng)于一個凹透鏡.

解答 解:
“貓眼”是由兩塊透鏡組合而成.當(dāng)我們從門內(nèi)向外看時,物鏡是凹透鏡,目鏡是凸透鏡.最后看到來客的正立、縮小的像.所以防盜門鏡的作用相當(dāng)于一個凹透鏡.
故答案為:凹透;

點評 本題考查學(xué)生對凸透鏡和凹透鏡成像性質(zhì),凹透鏡成正立、縮小的虛像,當(dāng)物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)時,成正立、放大的虛像.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.自然界只有兩種電荷,人們把絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正(選填“正”或“負(fù)”)電荷;我國家庭電路的電壓是220V.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.如圖所示,在一個干枯的井底正中央P點趴著一只青蛙,畫出捕蛙人在多大的范圍可以看到青蛙.

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11.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法不正確的是(  )
A.發(fā)聲體一定在振動
B.發(fā)生體的材料、結(jié)構(gòu)不同,聲音的音色不同
C.聲音可以在真空中傳播
D.聲音傳播速度與介質(zhì)種類、溫度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.測量木塊的密度.器材:天平及砝碼、量筒、燒杯和水、細(xì)線、石塊、木塊.
實驗過程如下:(已知ρ=1.0×103kg/m3、ρ=2.5×103kg/m3
①用調(diào)節(jié)好的天平測出木塊的質(zhì)量為m(如圖甲).
②往量筒中倒入20mL的水.
③用細(xì)線吊著木塊和石塊,將石塊浸沒在水中(如圖乙),讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V1
④將石塊和木塊都浸沒在水中(如圖丙),讀出水面對應(yīng)的示數(shù)V2,.
⑤計算木塊的密度ρ
回答下列問題:
(1)根據(jù)如圖所示和已知條件,將如表填寫完整.
m(g)V2(cm3木塊的體積
V(cm3
木塊的密度
ρ(kg/m3
845150.6×103
(2)測量出得木塊密度比真實值偏大(選填“偏大”或“偏小”).理由是木塊吸水,測得的體積偏小.
(3)若使所測木塊和另一石塊恰好能在水中懸浮,所選石塊的質(zhì)量為10g(不考慮誤差因素).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖所示,小明與小芳用細(xì)棉線連接了兩個紙杯.制成了一個“土電話”.
(1)通話時,傳聲的物質(zhì)有紙杯、細(xì)棉線和空氣
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些.這一實驗現(xiàn)象表明:金屬絲的傳聲性能比棉線好
(3)如果在用“土電話”時,另一位同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于手捏住線阻礙了聲波的傳播
(4)如果在用“土電話”時,線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線不能(填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于電源、電壓、電阻的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.在電壓一定時,導(dǎo)體的電阻跟通過導(dǎo)體的電流成反比
B.在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成反比
C.在電流一定時,導(dǎo)體兩端電壓跟導(dǎo)體電阻成正比
D.通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.做拉面時,面條能抻得很細(xì)很長,但都不斷開,這是因為分子之間有引力;煮面時,廚師將一勺鹽放入牛肉湯中,整鍋湯都會有咸味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象.

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13.對概念的理解,下列說法正確的是( 。
A.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),表示1 kg的水溫度升高(降低)1℃吸收(放出)4.2×103 J的熱量
B.熱量是指物體具有能量的多少
C.溫度高的物體具有的內(nèi)能一定多
D.熱值大的燃料完全燃燒放出的熱量一定多

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同步練習(xí)冊答案
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