分析 根據控制變量法,要保證導體的電阻不變,定值電阻分別與滑動變阻器和電流表串聯起來,改變定值電阻兩端的電壓,然后利用電壓表測出定值電阻的電壓分析比較即可.
解答 解:(1)實驗電路圖:
(2)實驗步驟:
①按圖將已調好的各電路元件連入電路,將滑動變阻器的阻值調到最大;
②閉合開關S,調節滑動變阻器的阻值,讀出電壓表、電流表的示數分別為U、I,并記錄U、I到實驗數據表格;
③改變滑動變阻器滑片的位置,讀出電壓表、電流表的示數分別為U、I,并記錄U、I到實驗數據表格;
④仿照步驟③重復4次;
(3)記錄表格:
U/V | ||||||
I/A |
點評 本題考查控制變量法的正確使用和電功率公式的靈活應用,同時考查學生根據題意畫電路圖的能力,并學會要用所畫的電路圖經過實驗分析得出結論的能力,有一定的難度.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據能量守恒定律,能源的利用率應該是100% | |
B. | 節約能源只要提高節能意識就行,與科技進步無關 | |
C. | 在能源的利用中,總會有一部分能源未被利用而損失了 | |
D. | 由于能量既不能消滅,也不會創生,所以節約能源的意義不大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發電鞋工作時將電能轉化為機械能 | |
B. | 發電鞋是利用電流的磁效應原理工作的 | |
C. | 發電鞋是利用電磁感應原理工作的 | |
D. | 正常行走1h可以產生約0.4J的電能 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com