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【題目】如圖所示,甲、乙兩個完全相同的容器中盛有兩種不同的液體,把兩個完全相同的立方體A、B分別放入這兩種液體中,均處于漂浮狀態,靜止時兩個容器中的液面相平,A、B在兩種液體中所受浮力分別為FA、FB,液體對燒杯底的壓強分別為p、p,則

A. FAFB ppB. FAFB pp

C. FAFB ppD. FAFB pp

【答案】D

【解析】

1A、B是兩個完全相同的立方體,漂浮時受到的浮力都等于重力,由此可知兩立方體受浮力大小關系;
2)由于浮力相等,由圖可知排開液體的體積關系,根據F=ρgV可得兩種液體的密度關系,已知兩個容器中的液面相平利用液體壓強公式分析兩種液體對容器底壓強的大小關系

1)由圖可知,立方體A、B都處于漂浮,所以受到的浮力都等于各自的重力,而兩立方體完全相同,則重力相等,所以FAFBG,故A錯誤;

2)由于FAFB,根據FρgV可得:ρgV排甲ρgV排乙;

由圖可知V排甲V排乙;所以,ρρ

兩個容器中的液面相平(即深度相同),根據pρgh可得pp;故BC錯誤,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為解決某偏遠山區的用電困難,利用當地水力資源豐富的特點,扶貧工作隊籌措資金為當地建設了一座小型水力發電站,讓水壩的水下泄時沖動水輪發電機發電,供當地居民生活所需。若水從10m高處下泄,每小時下泄量為7.2×106kg,取g =10 N/kg。

1)每小時水的重力做的功W為多少?

2)若水的重力做的功有80%轉化為電能,發電機的發電功率P是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅家有一支電子體溫計。查閱說明書得知:電于體溫計的探測器是熱敏電阻,其阻值隨著溫度的變化而變化。小紅買來一個熱敏電阻,準備設計和制作一支模擬電子體溫計。她計劃先測出此熱敏電阻在不同溫度時的阻值,按照圖甲所示連接了實驗電路,RT為熱敏電阻,實驗時,RT罝于溫控箱(圖中虛線區域)中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為電阻箱(0~9999Ω),S2為單刀雙擲開關,開關S1S2閉合前,小紅將電阻箱R2的阻值調到最大。

1)小紅首先調節溫控箱的溫度,使RT溫度為42.0℃。閉合S1,將S22,讀出電壓表的示數為3V。

為測量此時RT的阻值,接下來的操作是:將S2________(選填“1”“2”),調節電阻箱R2的阻值,使電壓表示數為________,讀出此時R2的阻值即為42.0℃時RT的阻值。

逐漸降低溫控箱的溫度,根據上述方法測量出RT在不同溫度時的阻值,若依據小紅所測數據畫出的RT阻值隨溫度變化的圖像如圖乙所示,且當RT的溫度降至32.0℃時,閉合S1,將S22,電壓表示數為2.4V,求電阻R1的阻值______。

2)在獲得如圖乙所示的RT阻值隨溫度變化的關系后,為了自制模擬電子體溫計,小紅將S2始終接2,閉合S1后,通過電壓表的示數大小來顯示溫度高低,如果將RT用絕緣薄膜包好后置于正常人腋窩中央,保持腋窩合攏,閉合S1,當電壓表示數穩定后,電壓表示數最接近________。

A2.25V B2.45V C2.65V D2.85V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究凸透鏡成像規律的實驗中,某小組同學利用圖甲測出了透鏡的焦距后,正確安裝并調節實驗裝置如圖乙所示,在光屏上得到一個清晰的像。下列說法正確的是

A. 由甲圖可知該透鏡焦距為40cm

B. 乙圖中成的是倒立放大的實像,符合放大鏡的成像原理

C. 在乙圖中保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置互換,則成像情況符合投影儀的原理

D. 如果在燭焰與透鏡之間放置一近視眼鏡的鏡片,則將光屏適當左移可得一個清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為測定額定電壓為3.8V的小燈泡電功率的實驗中,電源電壓保持不變。

1)按圖甲所示的電路圖連接電路。實驗時,若無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡始終不亮,但電壓表有示數,電流表示數幾乎為零,則故障的原因可能是___(選填電流表與導線燈泡與燈座)接觸不良。

2)故障排除后,閉合開關,變阻器滑片P在某處時,電壓表示數為3V,電流表示數如圖乙所示。若想測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片P___端(選填)移動。

3)當小燈泡正常發光時,電流表示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為___W,

通電10min小燈泡消耗的電能為___J。

4)把這樣的兩個燈泡串聯在電壓為6V的電路中,電路的總功率為___W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關,當標有“6V 12W”字樣的小燈泡正常發光時,滑動變阻器的功率為P1,移動滑動變阻器的滑片,當小燈泡的電功率為3W時,滑動變阻器的功率為P2,忽略溫度對燈絲電阻的影響,則小燈泡的電阻為_____Ω,P1_____2P2(選填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲是使用滑輪組從水中打撈一正方體物體的簡化示意圖,在打撈過程中物體始終以0.1m/s的速度勻速豎直上升,物體未露出水面前滑輪組的機械效率為75%,圖乙是打撈過程中拉力F隨時間t變化的圖象。(不計繩重,忽略摩擦和水的阻力,g10Nkg)求:

1)物體的邊長;

2)物體浸沒在水中時受到的浮力;

3)物體的重力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理圖象可以用來直觀且定量地描述物理概念和物理規律,如圖所示的圖象,可以表示一定條件下兩個物理量之間關系的有

A. 勻速運動過程中,路程和時間之間的關系

B. 在彈性限度內,彈簧受到的拉力與彈簧長度之間的關系

C. 電阻一定時,電流和電壓之間的關系

D. 物體重力與質量的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】額定電壓均為6V的甲、乙兩燈,U-I圖線如圖所示下列說法正確的是

A. 甲、乙兩燈的電阻均隨電壓增大而減小

B. 甲、乙兩燈的額定功率之比為4:1

C. 甲、乙兩燈并聯接在電壓為2V的電源兩端時,電阻之比為32

D. 甲、乙兩燈串聯接在電壓為8V的電源兩端時,實際功率之比為1:3

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