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看圖說理：

（1）觀察圖1，你能得出的結論是：；

（2）觀察圖2，你能得出的結論是：．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省蘇州市常熟市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

我們坐在影響前聽音樂，從歌曲的聲音就能知道歌手的名字，是因為每個歌星發出聲音的不同；大地震中的有些幸存者，在廢墟中通過敲打鐵管而獲得營救，他們是利用鐵管的特點．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

今年入冬以來，我國大部分地區遭遇特大冰凍災害，小明通過上網了解到護路工人往路面上撒鹽，來避免路面結冰．他認為撤鹽后水的凝固點會降低，并用一個盛有鹽的水杯和一個清水杯放進冰箱試了一下．“試了一下”這一過程屬于科學探究中的（）

A．提問 B．猜想 C．實驗 D．得出結論

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

中國長江科學考察探險隊乘坐的中華勇士號橡皮艇在長江上游順流而下，下面幾種說法中正確的是（）

A．以橡皮艇為參照物，江水是靜止的

B．以江水為參照物，探險隊員是運動的

C．以岸邊的樹為參照物，探險隊員是靜止的

D．以探險隊員為參照物，橡皮艇是運動的

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

坐在行駛的汽車里，以車為標準，坐著的人是的，若是以路邊的樹為標準，車內的人是的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省東莞市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

2010年4月14日凌晨，青海省玉樹縣發生7.1級地震，給當地人民帶來了巨大損失．在抗震救災中，專家搜救隊和直升機搶險隊在搶救生命和運送物資方面發揮了重要作用．專家搜救隊在搜救被困人員時，主要是通過喊話和注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲，先確定被困人員的大致位置，再進行施救．這種搜救方式利用了聲波傳遞的特性．被困人員通過敲擊發出求救信號，聲音主要是通過（選填“氣體”或“固體”）傳給搜救人員的．搜救人員在確定被困人員的大致位置時主要利用了人耳的效應．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省東莞市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，8個相同的水瓶中灌人不同高度的水，敲擊他們，可以發出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來．這些聲音產生的原因和決定音調的因素分別是（）