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小英學習液體蒸發知識以后,利用身邊的物品設計了一個“比較酒精與水的蒸發快慢”的小實驗

[設計并進行實驗]

(1)在吸管的中間插人一枚大頭針,如圖所示,把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡;

(2)在這兩紙杯中分別倒人少許質量相等的酒精與水,取兩片相同的紙巾分別浸人酒精與水中;待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后,取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端,如下圖所示,調節紙巾的位置直到吸管恢復水平平衡;

(3)當酒精與水開始蒸發時仔細觀察吸管,如果吸管哪端上翹,就說明哪端的液體蒸發得更________(選填“快”或“慢”),這是根據________原理來進行判斷的.

[交流與評估]

(1)該自制的杠桿類似于力學實驗中所用的________(填寫基本儀器名稱);

(2)放在吸管兩端的濕紙巾,其攤開的面積必須________(選填“相同”或“不同”).

答案:
解析:

  [設計并進行實驗]

  (3)快 杠桿

  [交流與評估]

  (1)天平

  (2)相同

  評分意見:每空2分,共8分.有其它合理答案均參照給分.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江西)小英學習液體蒸發知識以后,利用身邊的物品設計了一個“比較酒精與水的蒸發快慢”的小實驗【設計并進行實驗】
(1)在吸管的中間插人一枚大頭針,如圖1所示,把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡;
(2)在這兩紙杯中分別倒人少許質量相等的酒精與水,取兩片相同的紙巾分別浸人酒精與水中;待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后,取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端,如圖2所示,調節紙巾的位置直到吸管恢復水平平衡;
(3)當酒精與水開始蒸發時仔細觀察吸管,如果吸管哪端上翹,就說明哪端的液體蒸發得更
(選填“快”或“慢”),這是根據
杠桿平衡
杠桿平衡
原理來進行判斷的.
【交流與評估】
(1)該自制的杠桿類似于力學實驗中所用的
天平
天平
(填寫基本儀器名稱);
(2)放在吸管兩端的濕紙巾,其攤開的面積必須
相同
相同
(選填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業升學考試(江西卷)物理(帶解析) 題型:綜合題

小英學習液體蒸發知識以后,利用身邊的物品設計了一個“比較酒精與水的蒸發快慢”的小實驗
【設計并進行實驗】
(1) 在吸管的中間插人一枚大頭針,如圖所示,把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡;

(2)在這兩紙杯中分別倒人少許質量相等的酒精與水,取兩片相同的紙巾分別浸人酒精與水中;待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后,取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端,如圖所示,調節紙巾的位置直到吸管恢復水平平衡;

(3)當酒精與水開始蒸發時仔細觀察吸管,如果吸管哪端上翹,就說明哪端的液體蒸發得更      (選填“快”或“慢”),這是根據      原理來進行判斷的.
【交流與評估】
(1)該自制的杠桿類似于力學實驗中所用的     (填寫基本儀器名稱);
(2)放在吸管兩端的濕紙巾,其攤開的面積必須     (選填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業升學考試(江西卷)物理(解析版) 題型:綜合題

小英學習液體蒸發知識以后,利用身邊的物品設計了一個“比較酒精與水的蒸發快慢”的小實驗

【設計并進行實驗】

(1)  在吸管的中間插人一枚大頭針,如圖所示,把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡;

(2)在這兩紙杯中分別倒人少許質量相等的酒精與水,取兩片相同的紙巾分別浸人酒精與水中;待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后,取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端,如圖所示,調節紙巾的位置直到吸管恢復水平平衡;

(3)當酒精與水開始蒸發時仔細觀察吸管,如果吸管哪端上翹,就說明哪端的液體蒸發得更       (選填“快”或“慢”),這是根據       原理來進行判斷的.

【交流與評估】

(1)該自制的杠桿類似于力學實驗中所用的      (填寫基本儀器名稱);

(2)放在吸管兩端的濕紙巾,其攤開的面積必須      (選填“相同”或“不同”).

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小英學習液體蒸發知識以后,利用身邊的物品設計了一個“比較酒精與水的蒸發快慢”的小實驗

【設計并進行實驗】

(1)在吸管的中間插人一枚大頭針,如圖18所示,把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡;

(2)在這兩紙杯中分別倒人少許質量相等的酒精與水,取兩片相同的紙巾分別浸人酒精與水中;待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后,取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端,如圖19所示,調節紙巾的位置直到吸管恢復水平平衡;

(3)當酒精與水開始蒸發時仔細觀察吸管,如果吸管哪端上翹,就說明哪端的液體蒸發得更       (選填“快”或“慢”),這是根據       原理來進行判斷的.

【交流與評估】

(1)該自制的杠桿類似于力學實驗中所用的      (填寫基本儀器名稱);

(2)放在吸管兩端的濕紙巾,其攤開的面積必須      (選填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 來源:2012年江西省中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小英學習液體蒸發知識以后,利用身邊的物品設計了一個“比較酒精與水的蒸發快慢”的小實驗【設計并進行實驗】
(1)在吸管的中間插人一枚大頭針,如圖1所示,把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡;
(2)在這兩紙杯中分別倒人少許質量相等的酒精與水,取兩片相同的紙巾分別浸人酒精與水中;待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后,取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端,如圖2所示,調節紙巾的位置直到吸管恢復水平平衡;
(3)當酒精與水開始蒸發時仔細觀察吸管,如果吸管哪端上翹,就說明哪端的液體蒸發得更______(選填“快”或“慢”),這是根據______原理來進行判斷的.
【交流與評估】
(1)該自制的杠桿類似于力學實驗中所用的______(填寫基本儀器名稱);
(2)放在吸管兩端的濕紙巾,其攤開的面積必須______(選填“相同”或“不同”).

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