孟建平小學滾動測試系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
如圖5是昆明環湖路兩側安裝的“風光互補”新能源景觀節能燈，它 “頭頂”小風扇，“肩扛”太陽能電池板，其中小風扇是一個小型風力發電機。它們都是將其他形式的能轉化成__________能的裝置，風力發電機的發電原理是__________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了測量一個標有“2.5V 0.625W”小燈泡的電阻，小雄連接的實驗電路如圖所示。
（1）圖中電壓表還沒有連入電路，請你用筆畫線作為導線，將電壓表正確地連入電路中。
（2）實驗前，他發現電路中還有一處連接不恰當，請你指出________________。
（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應處在________端。（選填“A”或“B”）
（4）正確連接電路，經檢查無誤后，小雄分別測出了小燈泡兩端的電壓為1.5V、2V、2.5V，計算出對應的電阻R1R2R3。然后用R1R2R3的平均值作為小燈泡兩端電壓為2V時的電阻。他的做法________（選填“正確”或“不正確”）
（5）這個小燈泡在正常工作時的電阻為________Ω。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，小華家電能表的示數是 度，他只讓某電水壺工作，發現在10分鐘內電能表盤轉過了600轉，則該電水壺的實際功率為 W。不計能量損失，如果該電水壺正在給2L水加熱，水溫升高40℃時，加熱時間為 S。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，電源電壓為3Ｖ，小燈泡的額定電壓為2.5Ｖ，阻值為5 Ω 左右。某同學用如圖甲所示的器材進行實驗。
（1）用筆畫線代替導線完成實物電路連接，要求滑動變阻器的滑片向左滑動時，連入電路的電阻變大。
（2）在某次測量中，電流表的示數如圖乙，其讀數為 A
（3）實驗中，調節變阻器，當燈泡電壓變化大小ΔU=1Ｖ時，電流變化大小ΔI=0.2A，該同學由表達式R=ΔU/ΔI，計算出燈泡電阻為5Ω，他的這種計算方法是否正確？說明原因
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升 重物，每只滑輪質量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計繩子和滑輪間的摩擦），下列說法正確的是（ ）
A 使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力 B 使用D滑輪組最省力
C 其中機械效率最高的是使用C滑輪組 D其中機械效率最高的是使用B滑輪
A B C D
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列有關自行車的實例中，為了減小摩擦的是
A．車把套上制作了花紋 B ．給車軸加潤滑油
C．輪胎的表面做得凹凸不平 D．剎車時用力捏閘柄，增加閘皮對車圈的壓力
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列有關運動和力的說法中正確的是（ ）
A．給正在運動的物體再施加一個力，物體一定比原來運動得更快
B．運動的物體如果所受外力全部消失將會做勻速直線運動
C．推出去的鉛球繼續前進是因為受到了慣性的作用
D．跳傘運動員在空中勻速下降時機械能逐漸減小
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