【題目】地球同步衛星在太空工作所需的電能是通過轉化而來的，衛星與地面之間是利用來傳遞信息的．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列估測值最接近實際的是（ ）
A.初中學生800米滿分的成績約為1.5min
B.人的正常體溫約為40℃
C.同學從一樓走上五樓的時間約為6s
D.冬天有暖氣的教室內人感覺比較舒服，溫度約為20℃左右
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】媒體報道，某汽車維修店給維修汽車使用翻新的報廢輪胎，使用這種輪胎的汽車在剎車時受到 摩擦（“滾動”或“滑動”）過小，汽車由于具有 會移動更遠的距離，極易釀成事故．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：
（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，可觀察到 ，它說明了聲音是由 產生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 。
（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是： 。
（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明 可以傳聲。
（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，所聽到的聲音將會逐漸 。并由此推理可知 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】再由20t貨物的汽車在S327公路上勻速向東行駛，汽車的水平牽引力是2.5×104N，則汽車在水平方向上受到的阻力是 N，方向 ．到達濱海卸下一半物資后，汽車繼續前進．那么汽車的慣性與到濱海前相比是變 （大/小）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明是學校科技小組的成員，他用身邊的一些器材做實驗來驗證杠桿的平衡條件：
①塑料直尺放在圓柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如圖所示，則支點O與直尺的 一定在同一豎直線上．
②往直尺兩端放不同數量的相同硬幣，并調節硬幣位置，使直尺在水平位置平衡，如圖乙所示：
a．若將左、右兩側各取下一枚硬幣，則直尺 端將下沉．
b．小明測出乙圖中的l1．l2做為力臂的大小，是否正確？為什么？
．
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