【題目】下列關(guān)于g=9.8N/kg的敘述正確的是（ ）
A．g表示重力是1N的物體，它的質(zhì)量是9.8kg
B．g常數(shù)表示9.8N=1kg
C．它表示1kg的物體，受到的重力是9.8N
D．g是常數(shù)，任何地方都不變
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【題目】把兩塊表面干凈且平滑的鉛上下疊放壓緊，可是很難壓縮，這表明分子間存在著 ，在下面那塊鉛下吊一個相當重的物體，鉛塊也不會分離，這是由于分子間存在著 ．
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【題目】下列做法用來改變音調(diào)的是（ ）
A.老師用擴音器講課
B.摩托車上裝消音器
C.用大小不同的力敲擊同一個音叉
D.依次敲擊裝有不同高度水的瓶子
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【題目】加工金屬元件時，有時需要將金屬元件加熱到很高的溫度，然后迅速浸在冷水中冷卻，以增加元件的硬度．而在元件浸人水中時，水面上方會出現(xiàn)大量的“白氣”，請分析說明“白氣”形成的原因．
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【題目】小明在選用彈簧測力計的過程中，發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時，用不同規(guī)格的測力計，彈簧伸長的長度不一樣．對哪些因素會影響彈簧的伸長量，小明有三種猜想：
猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量
猜想2：彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量
猜想3：彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量
小明為探究自己的猜想，設計出一個實驗方案：
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根，測出兩根彈簧的初始長度L1、L2．
②固定彈簧的一端，用大小相同的力拉彈簧，測出兩根彈簧的對應長度L1′、L2′．
③改變拉力的大小，重復實驗步驟①②，記錄實驗數(shù)據(jù)．
（1）該實驗方案研究的是猜想 （填寫序號）．
（2）實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”，這樣做的目的是 ．
（3）實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與 有關(guān)．
（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是彈簧伸長量和 ．
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【題目】質(zhì)量是4kg的鉛球正在空中飛行（g取10N/Kg），它所受重力的大小是_______N，施力物體是_________；此時鉛球________（選填“受到”或“不受”）手的推力。
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【題目】（1）如圖甲所示是常用手電筒的剖面圖，請觀察它的結(jié)構(gòu)，在方框內(nèi)畫出與其對應的電路圖．
（2）小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，設計的部分電路如（乙）圖所示，請根據(jù)要求用筆畫線代替導線將圖中的電路補充完整．
要求：①小磁針的指向滿足如圖所示的方向；②滑動變阻器的滑片向A段移動后，通電螺線管的磁性減弱；③原有導線不得更改．
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