編號 | 長度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 20.50 | 1.50 | 2131 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
分析 (1)音調由聲音的頻率決定,頻率越大,音調越高,頻率越小,音調越低.
(2)探究頻率與管子長度、直徑的關系應應用控制變量法.
(3)響度與振幅有關,振幅越大,響度越大.
解答 解:(1)由表中實驗數據可知,3號管子的頻率最小,3號管子的音調最低.
(2)探究管子發出的聲音的頻率與管子長度、直徑的關系應采用控制變量法,
由表中實驗數據可知,實驗中沒有控制管子的長度相同而直徑不同、或管子的長度不同而直徑相同,
即沒有采用控制變量法,不能根據表中實驗數據得出實驗結論;
(3)響度與振幅有關,振幅越大,響度越大,當用力推金屬管時,振幅變大,故聽到發出的聲音變大.
故答案為:
(1)3;
(2)不能;長度和直徑都不同,沒有控制變量;
(3)振幅.
點評 本題考查了判斷音調的高低、實驗數據分析等問題,知道音調的決定因素、應用控制變量法分析表中實驗數據即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高 | |
B. | 超聲波、聲音、次聲波在15℃的空氣中傳播的速度都是340 m/s | |
C. | 利用超聲波探傷儀可以檢測出鍋爐有沒有裂紋,說明聲可以傳遞能量 | |
D. | “引吭高歌”和“低聲細語”中的“高”“低”描述的是聲音的響度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電池兩端的電壓為零 | |
B. | 開關兩端的電壓為零 | |
C. | 燈泡兩端的電壓為零 | |
D. | 去掉電源時,只要電路閉合,燈泡中就有電流通過 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣壓強現象--用吸管吸飲料 | |
B. | 液體壓強現象--人浮在死海海面上 | |
C. | 慣性現象--汽車突然剎車,乘客向前傾倒 | |
D. | 摩擦現象--用筷子提杯米 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水結成冰,質量不變 | |
B. | 1t黃沙比1t棉花的質量大 | |
C. | 100g的鐵塊從沸水中取出來后,質量和原來的一樣 | |
D. | 把一塊玉石雕刻成玉器,質量變小了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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