Question

3．在科學實驗時，為了減小誤差或尋找普遍規律，經常需要進行多次實驗．
①在“測量物體的長度”時，進行多次測量
②在“探究杠桿的平衡條件”時，改變動力（臂）和阻力（臂），多次實驗
③在“探究電流與電壓、電阻的關系”時，多次調節滑動變阻器進行實驗
④在“測量定值電阻阻值的實驗”中，多次調節滑動變阻器，測出多組對應的電壓值和電流值  
上述實驗中屬于減小誤差的是（　　）

• A． ①④
• B． ①③
• C． ②③
• D． ②④

Answer 1

分析 解決此題要知道初中物理實驗進行多次測量目的是什么，一是為了求平均值，提高準確度，減小誤差；二是為了尋找普遍規律．

解答 解：①在“測量物體的長度”時，進行多次測量目的是取平均值減小誤差；
②在“探究杠桿的平衡條件”時，改變動力（臂）和阻力（臂），多次實驗目的是尋找規律；
③在“探究電流與電壓、電阻的關系”時，多次調節滑動變阻器進行實驗目的是尋找規律，避免結論的偶然性；
④在“測量定值電阻阻值的實驗”中，多次調節滑動變阻器，測出多組對應的電壓值和電流值目的是取平均值減小誤差；
綜合分析①④減小誤差．故A正確．
故選A．

點評 物理實驗中，以“測量”二字開頭的課題一般是減小誤差；以“探究”二字開頭的課題，多次測量的目的一般是發現規律．