Question

12．兩位同學利用圖甲所示裝置對試管里的冰進行加熱．圖乙和圖丙是他們根據記錄的實驗數據分別繪制的溫度一時間的關系圖象，根據圖象可知：

（1）冰熔化的過程中分子運動會變快（選填“變快”“變慢”或“不變”）．
（2）通過觀察兩位同學繪制的溫度一時間的關系圖象，你認為圖丙（選填“乙”或“丙”）有問題，你判斷的依據是水的比熱容比冰大．
（3）小軍用如圖a所示實驗裝置，在兩個相同的燒杯中分別裝入水和植物油，用相同的酒精燈進行加熱．
①為了探究水的沸點，小軍將水加熱至沸騰．圖b是水沸騰時溫度計的示數，水的沸點為98℃，此時的大氣壓小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）標準大氣壓．
②為了比較水和植物油的吸熱本領，對水和食用油的選取，需滿足的條件質量相等；怎樣確定水和食用油是否吸收了相同的熱量加熱時間相等．

Answer 1

分析 （1）冰熔化過程中吸收熱量，內能增大；
（2）根據吸熱公式Q_吸=cm△t，水的比熱容大于冰的比熱容，在質量一定時，升高相同的溫度，水吸收的熱量大于冰吸收的熱量，加熱時間應更長一些．
（3）①水的沸點與氣壓有關，1標準大氣壓下純水的沸點是100℃，氣壓低于1標準大氣壓，水的沸點也降低；
②要比較不同物質的吸熱能力，有兩種辦法：讓質量相同的不同物質加熱相同的時間（用相同的加熱裝置，加熱時間就表示了吸收熱量的多少），看溫度的變化值，溫度變化值大的物質吸熱能力弱；將質量相同的不同物質加熱到相同的溫度，比較加熱時間的不同，加熱時間長的物質吸熱能力強．

解答 解：（1）冰熔化過程中吸收熱量，內能增大，分子運動加快；
（2）觀察圖象可知，AB段是冰的升溫過程，CD段是水的升溫過程，AB段升高的溫度與CD段升高的溫度都是10℃，根據吸熱公式Q_吸=cm△t，水的比熱容大于冰的比熱容，質量一定的冰和水升高相同的溫度時，水吸收的熱量大于冰吸收的熱量，加熱時間應更長，所以圖丙的CD數據有問題．
（3）①溫度計的一大格是10℃，一大格分成十小格，故分度值是1℃，而液柱上表面此時在90℃上面8個小格，故讀作98℃．1標準大氣壓下水的沸點是100℃，液體沸點隨氣壓的減小而降低，故此時的氣壓低于1標準大氣壓．
②對于水和食用油，我們需要保證質量相同，水和食用油的初溫相同，這里用到了控制變量法；用兩個相同規格的酒精燈，加熱相同的時間，水和食用油就會吸收相同的熱量．
故答案為：（1）變快；（2）丙；水的比熱容比冰大；（3）①98；小于； ②質量相等；加熱時間相等．

點評 此題考查了對冰的熔化圖象的分析，要掌握晶體熔化過程中的特點；晶體與非晶體最大的區別就是看是否有一定的熔點，從圖象上分辨，最大的不同就是晶體有一段時間只吸熱而溫度不變，我們應該學會區分．