如圖為自制的握力計的原理示意圖,將滑動變阻器R 1 的金屬滑片與三股彈簧相連,彈簧的另一端通過保護電阻R 2 接在電源的負極,手握測力計,當力在 0 ~500 N 范圍變化時,可使R 1接入電 路的電阻值在5 ~15 Ω范圍內變化.已 知R 2 =5Ω,電源兩端電壓為6V 且恒定不變(彈簧電阻可以忽略)。當握力增大時,電流表的示數將_________,當握力達到最大值時,電流表的示數為_________A。
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如圖15所示,輕質細桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的。調節杠桿在水平位置平衡后,在桿的A刻線處掛2個鉤碼。為了使杠桿在水平位置重新平衡,應該在B刻線處掛________個鉤碼。(每個鉤碼的質量都相等)
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火車的車廂后面有兩間廁所,只有當兩間廁所的門都關上時(每扇門的插銷相當于一個開關),車廂中的指示牌內的指示燈才會發光,指示牌就會顯示“廁所有人”字樣,如圖所示,提醒旅客廁所內都有人.你認為最符合上述要求的電路圖是
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科學家研發出了一種“激光橡皮”,專門用來除去白紙上的黑色碳粉。激光照射下,紙張上的黑色碳粉 (填寫物態變化名稱)為高溫碳蒸氣,同時字跡消失。為防止高溫對紙張的破壞,激光照射時間需嚴格控制。
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在“探究電阻上的電流與兩端電壓關系”的實驗中,如圖是某位同學還沒有連成的電路。
(1)圖中已經連接的部分,有兩處或不恰當的地方,請指出來:
①____________________________;②____________________________;
(2)錯誤糾正后,該同學又連了一根線把電路補充完整。閉合開關后,電流表和電壓表都有示數,但是移動滑動變阻器的滑片時兩表的示數都不發生變化,故障原因是:____________________________;
(3)故障排除后,該同學測得的幾組數據如表所示,其中第4次電壓表的如上圖所示,請
讀出來填入表格中。根據表格中記錄的數據可知,實驗中所用定值電阻的阻值大小為__________Ω;分析實驗數據,可得出“電阻一定時,電流與電壓成正比”的實驗結論。分析數據得出這個結論的依據是____________________________。
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓值U/V | 1.50 | 1.80 | 2.00 | 2.80 | |
電流值I/A | 0.30 | 0.36 | 0.40 | 0.48 | 0.56 |
(4)如果接下來用現有器材探究電流與電阻的關系,還需要增加哪些器材?_______。
(5)若用小燈泡替換定值電阻后,還能否用這套裝置探究“電流與電壓的關系?” ________(填“能”或“不能”),原因是____________________________。
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5月31日是“世界無煙日”,吸煙有害健康已成為同學們的共識,校院里貼了如圖的標志,這主要是考慮到在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,這是因為
A.分子在不停地運動 B.分子間有引力
C.分子間有斥力 D.物質是由分子組成的
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“汽車不但要吃油,有時也要喝水”,用水冷卻發動機是因為 ,發動機開始工作一段時間后,水箱中水的內能會 (選填“增加”或“減少”),這是通過 方式來改變內能的。
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