Question

（1）如圖甲所示，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿著水平的長木板做勻速直線運動，木塊在水平木板上受到的滑動摩擦力的大小 等于　　　　，要研究滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力的關(guān)系，一定要保持接觸面的粗糙程度相同，改變木塊對長木板的壓力，這種研究問題的思維方法運用在許多物理實驗中，請列舉一例：　　　　　　　．

（2）如圖乙所示，在“探究光折射時的特點”的實驗中，兩組同學根據(jù)實驗現(xiàn)象作出了光路圖．對比光路圖可以發(fā)現(xiàn)，當光以相同的入射角斜射入　　　　（選填“相同的”或“不同的”）介質(zhì)中時，折射角不同，折射角的大小可能與什么因素有關(guān)？你的猜想是：　　　　　．

Answer 1

 解：

（1）①由題意已知木板做勻速直線運動，在水平方向只受摩擦力和拉力，所以這兩個力平衡，互相平衡的兩個力大小相等；②初中物理實驗中用到控制變量法的實例很多，如：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，壓力作用效果的影響因素，電阻大小的影響因素等．

（2）圖中入射的介質(zhì)分別是水和玻璃，所以光線射入的是不同的介質(zhì)，在兩種介質(zhì)中的折射角度不同，因此可判斷折射角的大小可能與介質(zhì)種類有關(guān)．

故答案為：（1）拉力的大小；探究電流與電壓、電阻的關(guān)系（其他符合控制變量法的實驗即可）．

（2）不同的；介質(zhì)種類．