如圖所示，自動鉛筆芯與電池，小燈泡串聯，固定鉛筆芯一端的夾子，移動另一端的夾子，改變鉛筆芯接入電路中的 ，使鉛筆芯接入電路中的電阻發生改變，從而改變通過電路中的 ，小燈泡的亮度也發生變化．
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明香同學周六放假回家后，發現家里的一盞電燈不亮了。于是她閉合開關S，用試電筆
測試如圖中的a、b、c、d四點時，只有d點不發光（如圖），則電路的故障可能是
A.開關s接觸不良
B.電燈的燈絲斷了
C.電燈的燈絲被短路了
D.c、d之間的某處斷路了
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如圖所示，R1=5Ω，R2=10Ω，閉合開關，電流表示數為0.2A，下列計算結果正確的是（ ）
A． R1兩端電壓為2V B． R2兩端電壓為1V
C． 電源兩端電壓為3V D． 電路總電阻為20Ω
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下列說法正確的是（ ）
A． 半導體材料的導電能力非常好 B． 移動電話利用電磁波傳遞信息
C． 原子核由質子和中子組成 D． 核電站利用核裂變釋放的核能發電
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（1）如圖甲所示，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿著水平的長木板做勻速直線運動，木塊在水平木板上受到的滑動摩擦力的大小 等于 ，要研究滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力的關系，一定要保持接觸面的粗糙程度相同，改變木塊對長木板的壓力，這種研究問題的思維方法運用在許多物理實驗中，請列舉一例： ．
（2）如圖乙所示，在“探究光折射時的特點”的實驗中，兩組同學根據實驗現象作出了光路圖．對比光路圖可以發現，當光以相同的入射角斜射入 （選填“相同的”或“不同的”）介質中時，折射角不同，折射角的大小可能與什么因素有關？你的猜想是： ．
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雷電是大氣中一種劇烈的放電現象，放電時釋放子出巨大的能量．
（1）如果發明一種能夠收集雷電電能的裝置，且該裝置一次能夠收集的電能是4.4×108J，這些電能可以供20臺“22V 1100W”的空調同時正常工作多長時間？
（2）如果只有這20臺空調同時正常工作，那么干路導線中的電流是多少？假如干路導線的電阻是0.05Ω，10min內干路導線上產生的熱量是多少？
（3）雷電也可能給人類造成巨大的傷害，日常生活中注意防雷非常重要，請你說了一種防雷的方法．
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在研究氣泡運動規律的實驗中，小明每隔10 s記錄的氣泡位置如圖所示，則氣泡上升時速度大小的變化情況是 ；小明用刻度尺測出A.B間的距離s=80 cm，則氣泡通過AB段的平均速度v= cm/s．
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如圖為小明“探究液體內部壓強的特點”的實驗過程圖：
（1）小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發現U型管內液柱幾乎無變化，其原因是 ，然后小明重新調整好器材，繼續實驗；
（2）比較圖A、圖B、圖C，得出結論：同種液體，同一深度， ；
（3）將圖A中的探頭逐漸下移，可觀觀察到U型管內液柱的高度差逐漸變大，得出結論：液體密度一定， ；
（4）向圖B中的容器內加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應將探頭位置 （選填“上移”、“下移”或“不變”），并且觀察到U型管內液柱的高度差變大，可得出結論：深度相同，液體密度越大， ；
（5）小明又想探究一下浮力大小與液體密度的關系，于是他找來了一個木塊，分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中，發現兩次木塊都漂浮在液面上，浮力都等于木塊的重力，浮力相等，所以他得出結論：浮力大小與液體密度無關，他得出的結論是否正確？ ，原因是 ．
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可知，改變了電路中的電流，能改變燈泡的亮度．
