有三個形狀完全相同的磁鐵或鐵棒懸掛在細線下，已知標有N、S的是磁鐵，它們的相互作用如圖所示，由此可以判斷（ ）
A.AB是磁鐵，CD是鐵棒 B.AB一定是鐵棒，CD是磁鐵
C.AB可能是磁鐵，也可能是鐵棒 
D.CD可能是磁鐵，也可能是鐵棒
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科目：初中物理 來源： 題型：
用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，
發現兩者互相排斥，由此可鑒定（ ）
A．小球一定帶正電 B．小球一定帶負電
C．小球可能帶負電，也可能帶正電 D．小球一定不帶電
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科目：初中物理 來源： 題型：
張紅同學在做早飯時發現：同樣情況下，煮沸一鍋牛奶與煮沸同質量的豆漿用的時間不同，這是為什么呢?請你運用所學的物理知識，針對其中的原因，提出一個猜想，并簡述驗證這個猜想的辦法。
（1）你的猜想是：
（2）驗證猜想的辦法是：
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科目：初中物理 來源： 題型：
有甲、乙兩根形狀完全相同的鋼棒，當甲的一端靠近乙的一端時，乙按如圖方式轉動起來，則可判斷( )
A．一定是甲棒有磁性，乙棒無磁性；
B．一定是乙棒有磁性，甲棒無磁性；
C．甲、乙都一定有磁性；
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科目：初中物理 來源： 題型：
電磁鐵在實際中的用途很多，如圖就是電磁鐵的一種應用，在電磁鐵沒有通電時，銜鐵在 的作用下使銜鐵上的觸點B和觸點A接觸，當電磁鐵通電時，電磁鐵有了 ，吸引銜鐵使銜鐵上的觸點B和觸點 接觸來實現電路的控制。
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物體在 或 的作用下獲得磁性的過程． 
的周圍存在著磁場。證明了電和磁之間是相互 的．