如圖所示，根據通電螺線管的N、S極，在圖中分別標出螺線管中的電流方向和小磁針靜止時的N、S極．

【答案】分析：根據螺線管的磁極由右手螺旋定則可得出電流的方向，則由磁極間的相互關系可得出小磁針N極的指向．
解答：解：由圖可知，用右手握住螺線管，大拇指向右，則四指沿電流方向，即電流方向是后上前下；
因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故小磁針右側應為S極，左側為N極；
故答案如圖：

點評：本題考查右手螺旋定則的應用及磁極間的相互作用，屬簡單題目．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示是電磁學中一個很重要的實驗，從實驗現象可知通電導體周圍存在磁場，這種現象是1820年丹麥物理學家

奧斯特

發現的．

（2）把直導線彎曲成螺線形，當螺線形線圈插入鐵心后磁性增強，此裝置稱為電磁鐵．為探究電磁鐵的磁性與哪些因素有關，小麗同學作出以下猜想：
猜想A：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強
猜想B：外形相同的電磁鐵，線圈的匝數越多，它的磁性越強
為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流合作設計了以下實驗方案：
用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡單的電磁鐵．如圖所示的三種情況．根據小麗的猜想和實驗，完成下面填空：