【題目】下列有關聲現象的實驗中，能用來探究決定音調高低因素的是（ ）
A. 
手指蘸水摩擦杯口發聲，同時增加杯中的水量
B. 
響鈴時，不斷抽出瓶內的空氣
C. 
室內收音機播音時，導致喇叭前方的燭焰搖晃
D. 
敲鼓時，用大小不同的力
【答案】A
【解析】
（1）聲音是由物體的振動產生的；
（2）聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發聲體本身決定的一個特性；
（3）聲音的傳播靠介質；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質，真空不能傳聲。
A．用手指蘸水摩擦杯口時，杯子由于振動發聲，只改變注入杯中的水量，杯子振動的頻率發生變化，音調發生變化，故A符合題意為答案。
B．響鈴時，不斷抽出瓶內的空氣，探究了聲音不能在真空中傳播，故B不符合題意。
C．室內收音機播音時，導致喇叭前方的燭焰搖晃，說明聲音能傳遞能量，故C不符合題意。
D．敲鼓時，用大小不同的力，鼓面振動幅度不同，響度不同，探究響度與振幅的關系，故D不符合題意。
故選A。
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【題目】如圖所示，一名運動員投擲鉛球的過程示意圖，鉛球在b點離手，c點是鉛球移動的最高點，不計空氣阻力，下列說法不正確的是（ ）
A．只有在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功
B．在a到d的過程中，鉛球的運動狀態在不斷的變化
C．在c到d的過程中，鉛球的重力勢能減少
D．在b到d的過程中，鉛球的機械能先增加后減少
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【題目】如圖是研究“電流通過導體產生的熱量與_____的關系”的裝置。每只燒瓶中煤油質量均為300g，電阻絲R1=30Ω，電路中電流I為0.3A，通電6min后，左側燒瓶中的煤油溫度升高了1℃，該燒瓶中煤油吸收的熱量為_______J，電流通過R1產生的熱量為_____J。[c煤油=2.1×103J/（kg℃）]
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【題目】如圖所示為某物質熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象（加熱裝置的功率不變，不考慮熱損失），從圖中能得到的正確信息是
A. 該物質在AB段和CD段吸收的熱量相等
B. 該物質熔化過程持續了4 min
C. 處于0 ℃的該物質一定是固液共存狀態
D. 該物質在B、C兩點時溫度、內能都相等
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【題目】“探究凸透鏡成像的規律”實驗中，固定凸透鏡位置不動（圖中C處）。
（1）當把蠟燭移動到圖中B處，光屏移動到D處時，觀察到光屏上呈現清晰的像，此時像和物大小相等，則該凸透鏡的焦距為___cm。
（2）把蠟燭移動到A處，光屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應向___（選填“左”或“右”）適當移動，此時光屏上的像應該是倒立、__（選填“放大”或“縮小”）的實像。
（3）實驗時，光屏上得到了燭焰清晰的像，一同學不小心在凸透鏡上濺了一個小泥點，則光屏上_______（選填“有”或“沒有”）小泥點的像或影子。
（4）當把蠟燭移到光具座上“45cm”處時，無論怎樣調節光屏，光屏上始終接收不到像。要想看到這個像，眼睛應從圖中的______（選填“①”或“②”）箭頭所示的方向去觀察。這種成像情況在生活中的應用是________。
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【題目】黎黎同學配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來進行測量。
(1)把天平放在水平臺上,將____撥到標尺左端的零刻線處后,發現天平橫梁左高右低,應將___向___(選填“左”或“右”)調節,使天平平衡。
(2)用調節好的天平測得空燒杯的質量m1。
(3)把配制好的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V,如圖甲所示。
(4)把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測得燒杯和鹽水的總質量m2,如圖乙所示。根據圖中數據,幫黎黎同學把表格填寫完整______________ :
(5)以上方法測出的鹽水密度值比真實值_____(選填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，當開關S閉合，電路正常工作，滑片P向右移動過程中，下列說法正確的是
A. 燈泡L變亮B. 電路的總電阻減小
C. 電壓表示數變大D. 電流表示數逐漸變大
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【題目】某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路，如甲圖所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有
害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。當有害尾氣濃度β增大時，氣
敏電阻R的阻值將＿＿＿，電壓表的示數將＿＿＿（選填“變大”、“變小”或“不變”），定值電阻R0作用
是＿＿＿＿＿＿＿。
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【題目】小華利用斜面、小車等圖(1)中的實驗器材可進行一些課本中的實驗．
a的材料 | 小車所受阻力的情況 | 小車運動的路程 |
毛巾 | 大 | 小 |
棉布 | 較大 | 較小 |
木板 | 小 | 大 |
(1)小華在探究“阻力對物體運動的影響”時，設計了上表記錄數據，則表格中a處應該填_____(選填序號：①斜面部分、②水平部分、③接觸面)，僅根據表格中記錄的數據_____(選填“能”或“不能”)直接得出牛頓第一定律的內容．
(2)利用本實驗中的器材，只增加木塊，可以探究物體動能的大小與速度的關系，如圖(2)所示.實驗時木塊被推得越遠，小車對木塊_____越多，表明小車的動能越大．為了完成此探究，_____(選填“能”或“不能”)改變接觸面的材料．
(3)要研究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系”，還需要增加的測量器材是_____．當水平力F拉動水平面上的物體做勻速直線運動時，下列情形中，F增大的有_____．
A．物體以較大的速度勻速直線運動B．增大接觸面積
C．在物體上加重物D．使接觸面更粗糙
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