在圖中，在水平地面上分別立放和平放著完全相同的兩塊磚A和B．在磚B上放有重力不計的圓柱形薄壁容器C，C中裝有水．密度為ρ水，磚A和B的密度為ρ．磚上表面到水平地面的距離分別為h1和h2，C與磚B和磚B與地面的接觸面積分別為SC、SB，且SC＝
SB．已知磚B和磚A對地面的壓強相等，求薄壁容器C中水的深度？
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解： A磚對地面的壓強pA＝  ＝ ＝ ＝ ＝
B磚對地面的壓強(通過這些關(guān)系找到與已知量ρ和h1的關(guān)系) pB＝  ＝ ＝
將 SC＝ SB代入上式，消去SB得：
pB＝ρ水gh水  ＋ρh2g．由于pA＝pB，所以
ρ gh1＝ρ水gh水＋ρh2g(利用壓強相等關(guān)系求出h水)C中水的深度為h水＝  ．
答案：薄壁容器 C中水的深度為．
思路分析：題中給出 pB＝pA，那么只要找到pB和pA中與已知量的關(guān)系就可以求解，而B磚對地面的壓強不是C和B磚的壓強之和，要通過pB＝ 找到C和B磚對地面的共同壓強．這是一道液體壓強和固體壓強聯(lián)系的綜合問題．
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提分百分百檢測卷系列答案
寶貝計劃期末沖刺奪100分系列答案
能考試全能100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
在抗震救災中，為了從垮塌的建筑中盡快地實施救援，營救生命，使用到了大量的汽車起重機。正在家中復習的小陳同學看到救災現(xiàn)場的救援畫面后，在感動之余，找來了一臺玩具汽車起重機，進行了探究。
小陳要探究的問題是，起重機吊起的重物靜止在空中時：
① 支撐臂對起重臂的作用力大��；
② 水平地面受到的起重機的壓強。
為此，小陳除起重機外，還準備了以下器材：重物、彈簧測力計、棉線、面積足夠大的坐標紙、墨水、毛筆、復寫紙。
(1）要完成他的探究，上述器材中還應該增加的是________。
(2）為完成問題:
① 的探究，需要測量力臂。請你在圖18中作出支撐臂CD 對起重臂AB 的作用力F的力臂，其中O 點是支點。
(3）在問題
② 的探究中，針對接觸面積的測量中遇到的困難，小陳設計了兩套實驗方案。
方案一的實驗步驟為：
A．用棉線拴牢重物，用彈簧測力計分別測量出起重機的重力G1、重物的重力G2；
B．將重物掛在起重機的掛鉤上，如圖1所示；
C．在水平地面上從下往上依次鋪放坐標紙、復寫紙，然后將起重機平放在復寫紙上，保持整個裝置處于靜止狀態(tài)；
D．取走起重機，根據(jù)輪胎和支架在坐標紙上留下的印跡，計算出起重機（包括輪胎和支架）與水平地面的接觸面積S；
E．求出水平地面受到的起重機的壓強p＝_______。
方案二與方案一只有步驟C 不同，請你根據(jù)小陳準備的器材寫出步驟C C._________
(4）實驗結(jié)束后，小陳對問題
② 的探究中接觸面積的測量仍然感到不夠滿意，認為測量不
夠準確。請你任選一種方案，簡略指出其測量不夠準確的原因：__________________________
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科目：初中物理 來源：江蘇省月考題 題型：操作題
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（2013?萊蕪）請在圖中畫出水平地面上的重物所受重力G的示意圖和使物體向右翻轉(zhuǎn)時所用的最小推力F．