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4.下列實例中,為了減小摩擦的是(  )
A.要把擰得很緊的瓶蓋扭開,在手和瓶蓋間墊一塊毛巾
B.電動自行車的車把刻有凹凸不平的條紋
C.為把作業本擦得更干凈些,要用更大一點的力壓橡皮擦
D.我們學校的垃圾箱下方裝有輪子便于同學移動

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.

解答 解:
A、要把擰得很緊的瓶蓋扭開,在手和瓶蓋間墊一塊毛巾,是為了在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,不符合題意;
B、自行車手把上有凹凸不平的條紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,不符合題意;
C、為把作業本擦得更干凈些,要用更大一點的力壓橡皮擦,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力,不符合題意;
D、學校的垃圾箱下方裝有輪子,這是用滾動代替滑動來減小摩擦力,便于同學移動,符合題意.
故選D.

點評 知道摩擦力大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦力的方法,能利用摩擦力的知識解釋生活中有關的問題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.“嘉庚號”科考船(如圖1)于2016年5月8日下水,廈門大學由此成為中國大陸綜合性大學中第一所擁有自己的全球級科考船的高校.科考船滿載時排水量為3.5×103t,在某段航行中牽引力與速度的關系圖象是雙曲線,如圖2所示,求:
(1)科考船滿載航行受到的浮力;
(2)請根據圖2所示規律推算,科考船航速為20km/h時受到的牽引力;
(3)在該段航行時,科考船發動機每分鐘所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示是某品牌電動剃須刀,按下開關其內部的電動機高速運轉帶動刀片旋轉實現剃須的目的.下列四幅圖中與這一過程的工作原理相同的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關于平衡力,下列說法中正確的是(  )
①物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態
②作用在物體上的兩個力三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力
③物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,它們一定是平衡力
④運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動.
A.①④B.①②C.①②③D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在探究“凸透鏡成像規律”時,凸透鏡、蠟燭、光屏放在如圖所示的光具座上進行試驗(凸透鏡的焦距f已知)
(1)若在圖中C位置上放置光屏,則B位置上應放置凸透鏡.
(2)組裝并調整實驗器材,使燭焰和光屏中心位于主光軸上,目的是使像成在光屏的中央.
(3)若燭焰在光屏上所成的像如圖所示,為使像清晰地呈現在光屏中央,應將凸透鏡向下移動,或將光屏向上移動.(選填“上”或“下”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小科利用蠟燭、凸透鏡、光憑以及身邊的器材刻度尺探究了凸透鏡成像規律.

【設計與實驗】
如圖所示,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,下列說法正確的是B.
A.只需要將三者中心調至同一高度
B.需將三者中心調到同一高度并在同一直線上正確調整后,不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的數據如表:
實驗序號物體到凸透鏡的距離/cm光屏上的像到凸透鏡的距離/cm
14013.3
23015
32020
41530
510光屏上沒有像
68光屏上沒有像
【分析與論證】
分析上表數據可判斷得到:
(1)該凸透鏡焦距為10cm.
(2)如圖所示,光屏應移至B區域才能找到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.關于聲的知識,下列說法正確的是(  )
A.聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量
B.噪聲擾民主要是因為其音調太高
C.聲音在15℃的空氣中,傳播速度約為1500m/s
D.超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,電源電壓為6V,電阻R0=10Ω,電流表量程為0-0.6A,電壓表量程為0一3V,滑動變阻器上標有“20Ω0.5A”字樣.則當電路中電流最小時,2min內電流通過電阻R0產生的熱量是48J;為了保證電路安全,滑動變阻器R接入電路的最小阻值為10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關于聲現象的描述,以下說法錯誤的是(  )
A.深夜跳廣場舞時將音響的音量調小是在聲源處減弱噪聲
B.發生地震時,有些動物比人提前感覺到,是因為地震時伴有次聲波產生
C.人在岸上大聲說話能驚動水中的魚,說明水能傳聲
D.聲音在固體中的傳播速度是340m/s

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同步練習冊答案
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