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18.如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象.該物質(zhì)的熔點是80℃,熔化過程持續(xù)的時間是15min.

分析 通過固體的熔化圖象可以獲取:該物質(zhì)是晶體還是非晶體(通過該圖象有沒有一個吸熱但溫度不變的水平段來確定)、熔點(水平段對應的溫度)、熔化過程所用的時間(水平段結(jié)束的時刻與開始時刻的差值)等信息.由此可以解決此題.

解答 解:由圖象可知,該物質(zhì)從第10分鐘開始,物質(zhì)雖然吸熱,但其溫度不再升高,由此可知,此物質(zhì)為晶體,因為它有一個固定的熔化溫度即熔點;由于此時對應的溫度為80℃,所以可以確定其熔點為80℃;
該晶體從開始熔化到熔化完畢,共用時25min-10min=15min.
故答案為:80;15.

點評 晶體熔化和凝固圖象與非晶體熔化和凝固圖象是熱學中的一個非常重要的知識點.將單純的抽象的圖象與物體發(fā)生變化的具體的物理過程對應聯(lián)系起來是解決此題的關鍵所在.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.在如圖所示的電路中,閉合開關S后,當移動滑片P時,三只 電流表都有示數(shù),但都不變化,且電流表A的示數(shù)較小,其故障出在(  )
A.燈泡燈絲斷了
B.定值電阻R l短路
C.滑動變阻器接人電路的是兩個下接線柱
D.滑動變阻器短路

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示的凍豆腐以其彈性好、營養(yǎng)豐富、味道鮮美而深受喜愛.人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分.制作凍豆腐的過程經(jīng)歷了凝固的物態(tài)變化.與新鮮豆腐相比,凍豆腐的密度將減小(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.把一根電阻為24Ω的粗細均勻的電阻絲變成一個圓環(huán),并以如圖所示的方式接入電路,則該圓環(huán)在電路中的阻值為(  )
A.10ΩB.20ΩC.D.4.5Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.閱讀短文,回答問題
透鏡焦距f能表示它會聚光線(凸透鏡)或發(fā)散光線(凹透鏡)本領的大小.焦距越短,透鏡折光本領越大,所以可用焦距f的倒數(shù)表示透鏡的這種折光本領,叫做透鏡的焦度φ,即φ=$\frac{1}{f}$,式中f單位是m,D的單位是m-1.平時我們說的度數(shù)就是透鏡的焦度D乘100的值.凸透鏡(遠視鏡片)的度數(shù)是正數(shù),凹透鏡(近視鏡片)D的度數(shù)是負數(shù).
根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題:
(1)-300°、+200°的眼睛片中,哪個是近視鏡片?它的焦度和焦距分別是多少?
(2)通過(1)中數(shù)據(jù)分析,近視鏡片和遠視鏡片度數(shù)深淺與鏡片的焦距有什么關系?
(3)你如何粗略測量出一只老花鏡鏡片的度數(shù)?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.一列火車以20米/秒的速度行駛,突然迎面開來一列300米的貨車,以10米/秒的速度向后駛?cè)ィ敲椿疖嚧翱诘某丝涂吹截涇噺乃媲敖?jīng)過的時間為(  )
A.10秒B.5秒C.20秒D.30秒

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.針對下列春夏秋冬四種現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是(  )
A.溫暖的春天,有些南方地區(qū)會出現(xiàn)“回南天”天氣,地面、墻壁全是濕的
B.潮濕的夏天,從冰箱里取出的冰糕冒“白氣”
C.涼爽的秋天,窗玻璃外側(cè)出出現(xiàn)霧
D.寒冷的冬天,戴眼鏡的同學走出教室鏡片會模糊

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.超聲波有兩大特點:一是傳遞能量大;二是沿直線傳播,遇到障礙物會反射回來.請根據(jù)這兩個特點,各舉出兩個實際應用的例子(舉例時,可以寫現(xiàn)在已有的超聲波應用實例,也可以充分發(fā)揮你的想象力,提出新的設想).
(1)利用其傳遞能量大:
①清洗牙齒;
②超聲波擊碎體內(nèi)結(jié)石.
(2)利用其沿直線傳播:
①測量海底的深度;
②超聲波導盲儀.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.看圖說理:

(1)觀察甲圖,你能得出的結(jié)論是:液體可以傳播聲音;
(2)觀察乙圖,你能得出的結(jié)論是:固體可以傳播聲音;
(3)同學們在評估圖中的實驗時,小明提出:“在圖甲中,魚受到驚嚇不一定是聽到拍手聲,也許是看到了拍手的動作.”小紅則提出:“圖乙敲桌面的聲音是通過空氣傳入人耳?還是通過桌子傳入人耳?”針對這些疑問,請你對這兩個實驗進行改進,使之更完善.

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