如圖所示的情景中，人對物體做功的是（ ）
A．
小車在拉力作用下向前運動
B．
提著水桶在水平路面上勻速前進
C．
小孩推車，車未動
D．
踢出去的足球在地面上滾動一段距離
科目：初中物理 來源：2016屆山東省泰安市岱岳區初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示電路中
（1）若使L1、L2串聯，則應閉合開關 ，斷開開關 ，
（2）若使L1、L2并聯，則應閉合開關 ，斷開開關
（3）如果只閉合開關S1而斷開S2、S3，則燈 亮．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市環科園聯盟初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
小華同學用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其做勻速直線運動，若該物體在10s內移動5m，則在此過程中重力做功為 J，小華做的功是 J，小華做功的功率是 W．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市環科園聯盟初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
汽油機是由四個沖程不斷循環而工作的，圖中表示內能轉化為機械能的沖程是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市濱湖區初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在生產中，人們往往用的是由杠桿、滑輪等簡單機械組合而成的復雜機械．在一次綜合實踐活動中，王剛同學分別用一輕質杠桿（O為支點，OA=3OB）、一只滑輪和一些細繩構成的組合機械來提升重90N的物體．王剛在實踐活動中是這樣做的：他先單獨使用一個動滑輪來提升重物，如圖甲所示，然后又用動滑輪和杠桿組成的組合機械來提升重物，如圖乙所示．
（1）在不計機械重、繩重、部件間摩擦時，F1= N，F2= N．比較F1、F2可以看出，使用乙圖組合機械的好處是 ．
（2）請你幫他設計另一種能省力的組合機械，請把設計方案圖畫在下面的方框內．
（3）王剛在實驗中突然提出這樣一個問題，使用乙圖的組合機械與使用甲圖的動滑輪相比，它的機械效率是否發生改變呢？
（a）為了比較甲、乙兩機械效率的大小，需要測量的物理量有：物體的重力G，F1和F2的大小， 以及拉力F1移動的距離S1和拉力F2移動的距離S2．
（b）機械效率η甲= ，η乙= ．（用測量的物理量來表示）
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市濱湖區初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
家用電冰箱的壓縮機（電動機）和冷藏室中的照明燈是 （選填“串聯”、“并聯”，下同）連接的；馬路上的路燈總是在傍晚同時點亮，到早上同時熄滅，他們之間是 連接的；臺燈的開關為了能控制臺燈，應該與臺燈 連接．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市濱湖區初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列各種情況中，屬于動能轉化為勢能的是（ ）
A．腳踩滑板從高處滑下
B．擰緊的鐘表發條帶動指針走動
C．空中勻速下降的跳傘運動員
D．正在上升的滾擺
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題
按照下列要求作圖：
（1）圖中ABO可看成杠桿O為支點，請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖．
（2）如圖所示，某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B，畫出最省力的繞線．
（3）在如圖所示的兩個虛線框內分別填入電源或開關的符號，并滿足閉合任何一個開關都能使小燈泡L發光．
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B．
D．