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1．每年五月，牡丹園的花徑間都彌漫著撲鼻的花香，這是由于（　　）

	A．	分子間有斥力		B．	分子間有空隙
	C．	分子間有引力		D．	分子的無規則運動

分析兩個相互接觸的物體的分子彼此進入對方的現象叫擴散，擴散現象是分子運動的結果，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現．

解答解：
五月，牡丹園的花徑間都彌漫著撲鼻的花香，這是因為花的香味分子在不停的做無規則運動，屬于擴散現象，表明：分子在不停地做無規則運動，故D正確．
故選D．

點評本題考查了分子在永不停息做無規則運動的知識以及分子運動與溫度的關系，鍛煉了學生學以致用的能力，是中考的熱點問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．

如圖所示實驗裝置中：
（1）實驗前沒有掛鉤碼時發現杠桿左端下傾，應將橫梁右端的螺母向右邊旋一些，或將橫梁左端的螺母向右邊旋一些，使杠桿水平平衡．其目的是便于測量力臂．
該同學測得數據如下，填寫空格上的數據．
（2）下列是“探究杠桿平衡條件”實驗的操作，請拍好合理操作的順序：cadb
a．把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡
b．求出每次實驗中動力乘以動力臂和阻力×阻力臂的數值，根據得到的結果研究杠桿在什么條件下平衡條件
c．把杠桿的中點支在支架上，調節杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡
d．改變力和力臂的數值，再做幾次，并將實驗結果填在自己設計的表格內
（3）該同學測得的數據如下，填寫空格上的數據．

實驗次數	動力/N	動力臂/cm	阻力/N	阻力臂/cm
1	2.5	4	0.5	20
2	5	3	1.5	10
3	4	6	3	8

實驗至少做三次的目的是通過多組數據發現普遍規律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在同一環境中對溫度計進行了如下四種操作，下列說法正確的是（　　）

	A．	①②兩個溫度計的示數應該相同		B．	③的溫度最低
	C．	③④兩個溫度計的示數應該相同		D．	①的溫度最高

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖甲，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中：

（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質量相同的水和煤油（ρ_水＞ρ_煤油）．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內吸收的熱量相同．
（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示．
①根據圖甲可判斷出a物質是水．（選填“水”或“煤油”）
②根據圖乙可判斷出水吸熱能力強．（選填“水”或“煤油”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．質量為5kg的水，初溫是25℃，在一個標準大氣壓下吸收了1.68×10⁶J的熱量，則水的溫度上升了75℃[水的比熱容為?4.2×10³ J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．“路由器”是一種支持有線和無線連接的網絡設備．通過后排接口可以同時連接多臺電腦，各接口之間是并聯（選填“串聯”或“并聯”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．溫度既可以用攝氏溫度表示也可以用絕對溫度來表示．某一天我們蕭縣的溫度是10℃時，若用絕對溫度表示則是多少開爾文？另一天中館鎮的溫度為253K，那么用攝氏溫度表示應該是多少攝氏度？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列各圖描述的實驗中，能說明聲音產生原因的是（　　）

	A．	往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時泡沫屑會不停地跳動
	B．	音叉發出的聲音越響，小球被彈得越遠
	C．	鋼尺伸出桌邊的長度越短，振動時聲音的音調變高
	D．	抽取玻璃罩內的空氣，聽到鈴聲減小