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12．請在圖中畫出平行于主光軸的光線通過凸透鏡后的光線．

分析在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據透鏡的光學特點來作圖．

解答解：平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點，如圖所示：

點評凸透鏡的特殊光線有三條：過光心的光線其傳播方向不變，平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后折射光線通過焦點，過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．莎莎同學在做“研究平面鏡成像特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B，分別放鏡前和鏡后，點燃玻璃板前的蠟燭A，然后用眼睛進行：
（1）莎莎移動蠟燭B的位置，直到蠟燭B看起來也像點燃一樣，說明蠟燭B和蠟燭A的像重合．
（2）改變蠟燭A到平面鏡的距離，移動蠟燭B，發現總能使蠟燭B與A的像完全重合，說明平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離無關（選填“有關”或“無關”）
（3）莎莎移去蠟燭B，在蠟燭B的位置上放一光屏，光屏不能（選填“能”或“不能”）呈現蠟燭A的像．
（4）莎莎做完實驗后，莉莉同學使用莎莎同學的實驗器材也做這個實驗，發現無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，你認為其中的原因是玻璃板與桌面不垂直．
（5）改正存在的問題后，莉莉測出了蠟燭A和它的像到平面鏡的距離同為15cm，因此她得出了“平面鏡成像時，像和物體到平面鏡距離相等”的結論，你認為她的方法是否合理不合理，理由是：實驗次數太少，結論不具有普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．

（一）閱讀下列短文，回答35題．
飛艇
        浮空器是一種利用輕于空氣的氣體、依靠大氣浮力升空的飛行器．根據工作原理的不同，浮空器可分為飛艇、系留氣球和熱氣球等，其中飛艇和系留氣球是軍事利用價值最高的浮空器．飛艇和系留氣球的主要區別是前者比后者多了自帶的動力系統，可以自行飛行．飛艇獲得的升力主要源于其內部充滿的比空氣輕的氣體，如氫氣、氦氣等．現代飛艇一般都使用安全性更好的氦氣，氦氣是惰性氣體，不會像氫氣那樣易燃易爆，即使用火去點也點不著，并且可以回收循環使用，具備了綠色環保的特點．飛艇的氣囊是一種多層復合囊體材料，它由特殊的高分子復合材料做成，包含承力織物層、耐候層、阻氣層、粘接層等，該材料不僅質量輕，而且強度高，不易變形，并且有很好的柔韌性和氣密性，一塊巴掌大的小小球皮，即使是兩個強壯的男士也很難將其撕破．另外，飛艇上還安裝了發動機，發動機提供的動力主要用在飛艇水平移動以及艇載設備的供電上，飛艇相對于現代噴氣飛機來說節能且環保．
       中國第一艘具備執行多重任務能力的警用無人飛艇是“空中機器人警用飛艇”（如圖所示），十年前就在廣西南寧正式投入使用，并在第三屆中國-東盟博覽會期間執行空中巡航監控任務．這艘特殊氣動布局的警用飛艇，利用衛星導航、遙感遙測等先進技術自駕巡航飛行，活動半徑為80-120公里；能預設任務長時間在指定區域航行或定點懸浮，執行實時監控任務，通過艇載的無線數傳鏈路和借助3G移動通訊技術，將實時監控圖象無距離限制傳輸到地面工作站和安保指揮中心；能作為小型通訊中繼平臺，在無通訊網絡的地區執行通訊中繼任務；能在復雜區域垂直起降，執行小批量緊急救援物資運送任務等．從空中對整個會場主區進行空中監控，形成一種立體的防衛力量．這艘空中機器人警用飛艇的巡航監控范圍，約相當于120名治安警員、25輛常規警車的巡防范圍．這種飛艇還在高速公路巡防、邊境巡防、消防監控、治安巡查等諸多警務工作中應用．同時，它還能廣泛適用于海事巡邏、海關緝私、森林防火、資源調查、廣告宣傳等諸多行業．
        我國首套基于飛艇的地空電磁探測儀器系統在吉林大學順利完成飛行探測實驗．針對戈壁、荒灘、沼澤等人難以到達區域的電磁脈沖探測受制于工作環境，有人航空探測不僅受到深度不足的限制，還存在駕駛員和操作員人身安全的問題．而這種基于無人飛艇的地空電磁探測系統，最大探測深度超過1000米，一次探測區域面積超過20平方公里，可有效提高探測深度和效率，同時不存在人員安全問題．該飛艇可在僅為30米的高度做超低空飛行，時長達3小時，飛行路程60km以上．飛行高度越低，數據越精確，得到的有效信息也越多．
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）出于安全考慮，飛艇內部內部充滿的氦氣（選填“空氣”或“氦氣”）；
（2）飛艇的發動機提供的動力用于飛艇的水平（選填“水平”或“上下”）移動；
（3）飛艇在空中懸停時，受到浮力和重力（選填“重力”、“拉力”或“浮力”）的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．閱讀《神奇的兩心壺》一文，回答下列問題．
神奇的兩心壺
在我國古代，人們就能夠廣泛地運用大氣壓現象，有一種盛酒的器皿--兩心壺就是一個實例，圖（1）是一個壽星模樣的兩心壺．兩心壺內部的結構如圖（2）所示，壺內被分隔成A、B兩個獨立的空間（類似兩個獨立的容器），每個容器均有兩個口--注水口和出水口．注水口A₁設置在壺的肩部，注水口B₁在壺把的底部．出水口A₂和B₂在壺嘴處．分別在A、B內裝入水和酒，若將兩個注水口都堵住，酒和水都不會從壺嘴倒出．若將兩個注水口都放開，酒和水會同時從壺嘴倒出．若要只倒出其中一種液體，只需堵住另一種液體的注水口即可．根據這個結構和原理，人們設計出很多造型的酒壺，也起了不同的名字：兩心壺、良心壺、轉心壺、鴛鴦壺等．
為了進一步說明是否堵住小孔就能控制液體流出的原理，我們來做一個實驗：如圖（3），取兩端開口的玻璃管豎直插入水中，當用手指堵住管的上端離開水面，由于大氣壓的作用，管中的水不會掉下來．當松開手后，兩端管口大氣壓強相等，水就掉了下來．想一想這其中的道理跟兩心壺的原理有什么共同之處呢？

請根據上述材料，回答下列問題：
（1）兩心壺是利用大氣壓來控制壺中的液體倒出的．
（2）在文章的第一段里，若要從壺嘴中只倒出酒，而不出水，則需要B．
A．放開A₁孔、堵住B₁孔 B．放開B₁孔、堵住A₁孔
C．同時放開A₁孔、B₁孔 D．同時堵住A₁孔、B₁孔
（3）小明同學也利用身邊的物品模擬制做了一個兩心壺，如圖（4）所示．用兩個并排放置的飲料瓶裝入適量的液體，瓶口用膠塞塞住，膠塞上各插有一個膠管，每個飲料瓶的側壁上各有一個小孔，小明用手指堵住兩個小孔倒液體，發現兩個瓶中的液體都能從膠管流出．請你分析造成這種現象的原因可能是瓶塞漏氣或手指沒有堵嚴．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．

小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端繞上一段細鐵絲，制成一支自制密度計：
（1）為使制得的密度計精確度更高，應該選用圖甲中的B玻璃管．同一支密度計豎直漂浮在不同液體中時，液體的密度越大，它露出液面部分的長度越長（選填“越長”或“越短”），所以密度計的刻度值由上到下是逐漸增大（選填“減小”或“增大”）的．
（2）如圖乙所示的密度計在使用中，細鐵絲很容易滑落，于是小柯改變這段細絲的形狀，并把鐵絲置于玻璃管內，再次測量同一杯液體的密度．待密度計靜止后，與之前相比，密度計所受浮力不變（選填“變大”或“變小”或“不變”），容器中的液面不變（選填“上升”、“下降”或“不變”）；若按原刻度讀數，所測液體的密度偏小（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．

小明自制了一種測定風速的裝置，如圖所示．其中風速表是由電壓表改裝而成，R 為定值電阻，R₁為滑動變阻器，“T”型管道的豎直管內裝有可上下自由移動的輕質活塞A，A和滑動變阻器的滑片相連．當風速增大時，下列判斷正確的是（　　）

	A．	活塞A向下移動，電壓表示數變大		B．	活塞A向下移動，電壓表示數變小
	C．	活塞A向上移動，電壓表示數變大		D．	活塞A向上移動，電壓表示數變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．老師在用粉筆寫作的過程中，粉筆沒有發生變化的量是（　　）

A．

長度

B．

質量

C．

體積

D．

密度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖畫出了光線通過透鏡（圖中未畫出）的情形，其中凹透鏡的是（　　）

A．

甲、乙、丙

B．

甲、乙、丁

C．

乙、丁

D．

甲、乙、丙、丁

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．

在中央電視臺播放的《挑戰不能》節目中，挑戰者趙陽駕駛直升飛機低空懸停，利用人們常用的瓶蓋起子在5分鐘內開啟了4個啤酒瓶（如圖所示），挑戰成功，現場響起了陣陣掌聲．下列說法中錯誤的是（　　）

	A．	瓶蓋起子實際是一個省力杠桿
	B．	直升飛機的螺旋槳轉動主要是產生向上的升力
	C．	直升飛機從空中下降的過程中，重力勢能不變
	D．	直升飛機懸停時，升力和重力是一對平衡力

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