分析 (1)根據二力平衡的條件分析;
(2)分析圖中相同的量和不同的量,分析得出摩擦力與變化量的關系;
(3)在木塊還沒有被拉動的情況下處于靜止狀態,受到平衡力的作用,根據二力平衡的條件分析.
解答 解:(1)只有沿水平方向用彈簧測力計沿水平方向拉著物體做勻速運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小(測力計示數)才等于摩擦力的大小.故需用彈簧測力計沿水平方向拉著物體勻速運動;
(2)比較步驟甲與丙可得:壓力大小相同,丙中接觸面粗糙,測力計示數大,即摩擦力大,故得出摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關,且接觸面越粗糙,摩擦力越大;
(3)在木塊還沒有被拉動的情況下,木塊處于靜止狀態,受到的拉力與木塊受到摩擦力為一對平衡力,大小相等于.故彈簧測力計仍然有示數,且示數逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現象表明:物體在靜止時也可能受
到摩擦力的作用,且該力有大小與拉力的大小有關.
故答案為:(1)水平方向勻速;(2)粗糙程度;粗糙;(3)摩擦;拉.
點評 本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關,考查實驗原理及控制變量法的運用,體現了對過程和方法的考查.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數 | 蠟燭到平面鏡的距離/cm | 蠟燭的像到平面鏡的距離/cm | 蠟燭的像與蠟燭的大小關系 |
1 | 8 | 8 | 相等 |
2 | 12 | 12 | 相等 |
3 | 16 | 16 | 相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 爬繩時,受到的摩擦力大,因為繩粗糙 | |
B. | 爬繩時,受到的摩擦力大 | |
C. | 爬繩和爬桿受到的摩擦力一樣大 | |
D. | 哪個速度大,哪個摩擦力就大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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