分析 (1)物體的運動和靜止是看研究對象與參照物之間是否有位置的變化,若變化,則物體是運動的;若不變,則物體是靜止的.
(2)根據測量要求,用正確的結果取平均值表示測量結果,以減小誤差.
解答 解:
(1)乘客坐在行駛的火車上,以火車為參照物,人與火車的相對位置沒有發生變化,是靜止的;
(2)把四次測量的平均值作為物體的長度:$\frac{25.1mm+25.2+25.1mm+25.3mm}{4}$≈25.2mm.
故答案為:靜止;25.2.
點評 本題考查了運動和靜止的相對性和物體的測量方法等知識,比較簡單;要明確一個物體的運動狀態的確定,關鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同,得到的結論也不一定相同.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變為原來的4倍 | B. | 變成原來的$\frac{1}{4}$ | C. | 變為原來的8倍 | D. | 變為原來的16倍 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乙為定值電阻 | |
B. | 甲的電阻大于乙的電阻 | |
C. | 當甲、乙并聯在3V電路中時,總電流為0.9A | |
D. | 當甲、乙串聯在3V電路中時,通過甲的電流大于通過乙的電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2.5m=2.5×100=250 cm | B. | 2.5m=2.5×10 cm=250 cm | ||
C. | 2.5m=2.5×$\frac{{100{cm}}}{1m}=250{cm}$ | D. | 2.5m=2.5×100 cm=250 cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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