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在圖中的四個圖象中，表示海波熔化的圖象是

試題分析：晶體和非晶體的主要區別是晶體有一定的熔點，而非晶體沒有熔點．在熔化圖象上的區別是晶體的熔化圖象有一個水平線段，該線段對應的溫度就是晶體的熔點；而非晶體的熔化圖象則沒有水平線段．海波是晶體，其熔化過程雖然吸熱，但溫度不變．
A、圖中圖象顯示隨時間的增加，溫度逐漸上升，但是溫度在不斷地升高，是非晶體的熔化圖象，與題意不符，故A錯誤；
B、圖象顯示隨時間的增加，溫度逐漸下降，是非晶體的凝固圖象，與題意不符，故B錯誤；
C、圖象顯示隨時間的增加，溫度下降，但中間有一段時間內溫度不變，說明是晶體的凝固圖象，與題意不符，故C錯誤；
D、圖象顯示隨時間的增加，溫度上升，而且有一段時間溫度保持不變，說明這一段時間內，雖然吸熱，但溫度不變，是晶體的熔化過程，故D正確．
故選D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

云中冰粒下落，溫度升高變成雨滴。下列說法正確的是（）

A．冰粒液化為雨滴

B．雨滴內分子間不存在分子引力

C．雨滴的內能大于同質量冰粒的內能

D．雨滴內能轉化為動能，所以下落越來越快

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明探究物質熔化和沸騰的實驗如圖甲所示．把20g某種固體碾碎后放入試管中，插入溫度計，再將試管放在裝有水的燒杯中加熱．根據實驗數據畫出的圖像如圖乙所示．根據圖像回答問題：
（1）這種物質是__________（選填“晶體” 或“非晶體”)．你判斷的依據：________
（2）這種物質的液態比熱容c=3×10³J/（kg·℃)，從熔點升高到沸點吸熱__ __J．實驗結束時，小明發現從開始加熱到實驗結束的10min內消耗酒精約5g．請估算出這種裝置能量的轉化效率約為___________%．（酒精的熱值3.0×10⁷J／kg)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示圖像中，能描述晶體凝固過程的是：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）對冰加熱，冰熔化成水直至沸騰，在此過程中，根據測量數據畫出溫度隨時間變化的圖象如圖所示，從圖象中分析可知：

（1）冰是      （填“晶體”或“非晶體”），如果是晶體，熔點是     ℃。
（2）0～1min比4～5min升溫快，說明水與冰的               不同.
（3）在BC段所示的過程中，物體內能      （填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）由圖像知水的沸點是   ℃，水在沸騰過程中，溫度          ．（選填“升高”“降低”“不變”）實驗中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由水蒸氣       形成的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規律（燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同）

（1）根據實驗數據描出加熱過程中杯內物質的溫度隨時間變化圖象如圖，該物質的熔點是_______℃。
（2）t₆時刻，該物質處于_______態（選填“固”“液”或“固、液共存”）。
（3）t₂時刻與t₃時刻相比，______時刻杯內物體內能較大。
（4）已知0～t₁與t₅～t₆的時間相等，從圖9可知兩段時間內溫度升高不同，由此可以判斷：這種物質固態時的比熱容__________液態時的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究冰熔化時溫度的變化規律中浩然和舒南同學利用隔熱性能極好且供熱穩定的相同電熱杯給溫度相同的兩塊冰加熱，他們用溫度計測出冰的溫度隨時間變化圖象，如圖所示。

(1)該實驗中選用的冰顆粒__________(選填“粗”或“細”)一些實驗效果更好。
(2)由實驗數據可知冰的的熔點是__________℃，當時的大氣壓__________(選填“大于”、“小于”、“等于”)標準大氣壓。
(3)第3分鐘時浩然所做實驗中冰處于__________(選填“固”、“液”或“固液混合”)態。
(4)第5分鐘時舒南所做實驗的杯中物體內能比第7分鐘內能__________(選填“大”或“小”)。
(5)浩然所做實驗中所用冰的質量__________(選填“大于”、“小于”、“等于”)舒南所做實驗中所用冰的質量；但浩然認定：舒南的實驗圖象不合理，請你幫他指出其不合理之處并說明理由：__________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

不同季節的氣溫變化時，水會發生各種物態變化：春天，冰雪消融是 _現象；夏天灑在地板上的水很快干了，這是現象；以上兩種物態變化時都熱。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“固體熔化時溫度的變化規律”實驗中，所用裝置如圖甲所示。

（1）將裝有固體的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且固體的溫度上升速度較     （選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度。
（2）圖乙是根據測得的數據繪制的固體熔化時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知，該固體是        （選填“晶體”或“非晶體”），在20min時，該物質是             狀態。
（3）在熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質停止熔化。將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化。說明固體熔化時需要       （選填“吸收”或“放出”）熱量。

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